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Autor(en)
Harnischmacher, Christian
Artikel
Motivation, Musizierpraxis und Musikinteresse in der Familie als Prädiktoren der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" und des Kompetenzerlebens im Musikunterricht
Titel
Beiträge empirischer Musikpädagogik.
Verlag
Universität Bremen, Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik,
Ort
Bremen :
Erscheinungsjahr
2010-
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