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Autor(en)
Sahami, Mehran
Artikel
Scaling short-answer grading by combining peer assessment with algorithmic scoring
Titel
L@S 2014 : proceedings of the first ACM Conference on Learning @ Scale : March 4-5, 2014, Atlanta, Georgia, USA
Verlag
ACM
Ort
[Place of publication not identified]
Erscheinungsjahr
2014
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