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Autor(en)
Kulgemeyer, Christoph
Artikel
Professional knowledge affects action‐related skills: The development of preservice physics teachers' explaining skills during a field experience
Titel
Journal of research in science teaching : the official journal of the National Association for Research in Science Teaching.
Verlag
Wiley
Ort
[New York, N.Y.] :
Erscheinungsjahr
1963
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