Bitte beachten Sie auch das verfügbare Angebot an E-Books, die zurzeit noch nicht in unserem Katalog nachgewiesen sind, aber über die Verlagsportale bereits freigeschaltet sind.
Die Leuvener Engagiertheits-Skala für Kinder LES-K : deutsche Fassung der "Leuven involvement scale for young children" [Medienkombination]
Laevers, Ferre [Herausgeber] - 2007 -
Die Leuvener Engagiertheits-Skala für Kinder LES-K : deutsche Fassung der "Leuven involvement scale for young children" Handbuch zum Videoband, zur DVD
Laevers, Ferre [Herausgeber] - 2., überarb. deutsche Ausgabe - 2008
Signatur: MQ22178
Beobachtung und Begleitung von Kindern : Arbeitsbuch zur Leuvener Engagiertheits-Skala
Vandenbussche, Els [Redakteur]; Aerden, Ilse; [u.a.] - Dt. Ausg., 3., erw. und überarb. Aufl. - 2009
Signatur: MQ22177
Heterogenität in der Grundschule : den pädagogischen Alltag erfolgreich bewältigen
  • Pädagogik
Hinz, Renate; Walthes, Renate - 2009
Signatur: ICL3146
Diagnostik und Förderung im Elementarbereich und Grundschulunterricht : Lernprozesse wahrnehmen, deuten und begleiten
Graf, Ulrike [Herausgeber]; Moser Opitz, Elisabeth - 2., überarb. Aufl. - 2008
Signatur: ICL3007(2)
Lernen und Fördern in der offenen Ganztagsschule : Vertiefungsstudie zum Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
  • Materialien
Wissenschaftlicher Kooperationsverbund - 2010
Signatur: ICL3235
Kompetenzen entwickeln - Unterrichtsqualität in der Grundschule steigern : Entwicklungslinien und Forschungsbefunde
Esslinger-Hinz, Ilona [Herausgeber]; [u.a.] - 2. überarb. Aufl. - 2008
Signatur: ICL3201(2)
Entwicklungszeiten : Forschungsperspektiven für die Grundschule
Carle, Ursula [Herausgeber]; [u.a.] - 1. Aufl. - 2004
Signatur: ICL2849-8
Grundschule zwischen den Ansprüchen der Individualisierung und Standardisierung
Götz, Margarete [Herausgeber]; [u.a.] - 1. Aufl. - 2005
Signatur: ICL2849-9
Auf den Anfang kommt es an : Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken
Hinz, Renate [Herausgeber]; [u.a.] - 1. Aufl. - 2006
Signatur: ICL2849-10
Lehren und lernen nach IGLU : Grundschulunterricht heute
Hellmich, Frank [Herausgeber]; Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Didaktisches Zentrum - 2005
Signatur: ICL3170
Einführung Grundschule : Geschichte - Auftrag - Innovation
  • Beltz Pädagogik
Knörzer, Wolfgang; Grass, Karl - Unveränd. Nachdr. der letzten Aufl. - 2009
Signatur: ICL3316
Entwicklung und Lernen junger Kinder
Vogt, Franziska [Herausgeber]; [u.a.] - 2011
Signatur: ICL3340
Lernprozesse professionell begleiten : Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung
Brinkmann, Annette [Herausgeber]; Paderborner Grundschultag (2009 : Paderborn); [u.a.] - 2011
Signatur: ICL3269
Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielräume nutzen
Boer, Heike de [Herausgeber]; [u.a.] - 2011
Signatur: ICL3277
Selbstkonzepte im Grundschulalter : Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
  • Schulpädagogik
Hellmich, Frank [Herausgeber] - 2011
Signatur: ICL3285
Elementarschule zwischen Einheit und Differenz : bildungspolitische Modernisierungen im 19. Jahrhundert
Hinz, Renate - 2011
Signatur: ICL3308
Anschlussfähigkeit von Kindergarten und Grundschule : Rekonstruktion von subjektiven Bildungstheorien von Erzieherinnen und Lehrerinnen
  • Klinkhardt Forschung
Bülow, Karin von - 2011
Signatur: ICL3324
Kompetenzorientierter Unterricht : selbständiges Lernen in der Grundschule
  • Praxis Pädagogik
Bönsch, Manfred; [u.a.] - 2010
Signatur: ICL3251
Eine Einführung in den Anfangsunterricht
Hellmich, Frank - 2010
Signatur: ICL3243
Grundschule im historischen Prozess : zur Entwicklung von Bildungsprogramm, Institution und Disziplin in Deutschland
Einsiedler, Wolfgang [Herausgeber]; [u.a.] - 2012
Signatur: ICL3358
Lernen mit allen Sinnen : Paderborner Grundschultag 1997 ; Hinweise zu den Workshops und Arbeitsgruppen & themenbezogene Literaturangaben
Träger, Gerhild [Herausgeber]; Paderborner Grundschultag (1997 : Paderborn); Paderborner Lehrerausbildungszentrum - 1997
Signatur: M44080
Ressourcen stärken! : Individuelle Förderung als Herausforderung für die Grundschule
  • Praxiswissen Unterricht
Solzbacher, Claudia; Müller-Using, Susanne; Doll, Inga - 2012
Signatur: ICL3413
Zwischen Sachbildung und Gesinnungsbildung : historische Studien zum heimatkundlichen Unterricht
Götz, Margarete [Herausgeber] - 2003
Signatur: ICL3405
Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich : Bedingungen und Kontexte kindlicher Lern- und Entwicklungsprozesse
Heinzel, Friederike [Herausgeber]; [u.a.] - 2010
Signatur: ICL3366
Nach oben
Die Universität der Informationsgesellschaft