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Förderung bei Lese- und Rechtschreibschwäche : Grundlagenforschung, methodische Konsequenzen, Praxisbeispiele und mediendidaktische Anregungen auf der Basis empirischer Forschungsmethoden
Walter, Jürgen - 1996
Signatur: HVRQ2289
Die Bedeutung der phonologischen Bewußtheit für das frühe Lesen und Schreiben : theoretische Fundierung und Förderungsmöglichkeiten
Blässer, Barbara - 1994
Signatur: D9418
Reading, writing and dyslexia : a cognitive analysis
Ellis, Andrew W. - 2. ed. - 1993
Signatur: HVRQ1851(2)
Fernstudienlehrgang Legasthenie : ein Lehrgang im Medienverbund für Lehrer und Erzieher über Ursachen und Behandlung der Legasthenie ; Studienbegleitbrief
Angermaier, Michael; Deutsches Institut für Fernstudien; [u.a.] - 1974 -
Lese-Rechtschreibschwäche - Legasthenie : Erscheinungen, Theorieansätze, Prävention ; eine systematische Einführung in die Gesamtproblematik
  • EGS-Texte
Hofmann, Bernhard - 1. Aufl. - 1998
Signatur: HVRQ2378
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden : von der Legasthenie zur LRS, LRS-Diagnose, Förderkonzepte und Übungsmaterialien
  • Lehrer-Bücherei: Grundschule
Sommer-Stumpenhorst, Norbert - 3., durchges. Aufl., 5. Dr. - 1999
Signatur: HVRQ2205(3)
Legasthenie als Talentsignal : Lernchance durch kreatives Lesen ; mit erweitertem Praxisteil
Davis, Ronald D.; Braun, Eldon M. - 10., überarb. Aufl. - 1999
Signatur: HVRQ2344(10)
Intelligenz und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten : Macht es Sinn, Legasthenie und allgemeine Lese-Rechtschreibschwäche zu unterscheiden?
Marx, Peter - 2004
Signatur: HVRQ2637
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) und Legasthenie : eine grundlegende Einführung
  • Beltz Pädagogik
Thomé, Günther [Herausgeber]; Eichler, Wolfgang; [u.a.] - 2004
Signatur: HVRQ2611
Legasthenie : Lese-Rechtschreibstörungen oder Lese-Rechtschreibschwierigkeiten? ; theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen mit Förderprogrammen
Hofmann, Bernhard [Herausgeber]; [u.a.] - 2006
Signatur: HVRQ2629
Testbogen zu den diagnostischen Einschätzskalen (DES) zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der Schulfähigkeit
Barth, Karlheinz - 4. Aufl. - 2011
Signatur: MQ26013
Individuelle Förderung bei LRS : 4. - 7. Schuljahr ; Basistraining
Horch-Enzian, Ulrich - 4. Dr. - 2013
Signatur: MQ25945
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten : Leseförderung ab Mitte der ... Klasse ... ; [Grundschule]
Tacke, Gero - 2009 -
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten : Leseförderung ab Mitte der ... Klasse ... ; [Grundschule] 2. Klasse Für den Unterricht : [speziell für die LRS-Förderung]
Tacke, Gero - 1. Aufl. - 2009
Signatur: MQ26005
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten : Leseförderung ab Mitte der ... Klasse ... ; [Grundschule] 3. Klasse Für den Unterricht : [speziell für die LRS-Förderung]
Tacke, Gero - 1. Aufl. - 2010
Signatur: MQ26007
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten : Leseförderung ab Mitte der ... Klasse ... ; [Grundschule] 2. Klasse Für zu Hause : [speziell für Schüler mit LRS]
Tacke, Gero - 2. Aufl. - 2013
Signatur: MQ26006
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten : Leseförderung ab Mitte der ... Klasse ... ; [Grundschule] 3. Klasse Für zu Hause : [speziell für Schüler mit LRS]
Tacke, Gero - 1. Aufl. - 2010
Signatur: MQ26008
Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht : systematischer Schriftspracherwerb von Anfang an ; mit 27 Tabellen
Reber, Karin - 2009
Signatur: HVRQ2653
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden : von der Legasthenie zur LRS, LRS-Diagnose, Förderkonzepte und Übungsmaterialien
  • Lehrerbücherei: Grundschule
Sommer-Stumpenhorst, Norbert - 11. Aufl. - 2010
Signatur: HVRQ2205(11)
Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten : phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS) Arbeitsheft
Barth, Karlheinz; Gomm, Berthold - 5. Aufl. - 2012
Signatur: MQ25773
Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten : phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS) Manual
Barth, Karlheinz; Gomm, Berthold - 3., aktualisierte Aufl. - 2014
Signatur: MQ26157
LRS: Schwierigkeiten erkennen - Fähigkeiten fördern : ein Praxishandbuch für Lehrende der Klassen 1 - 6 [CD-ROM]
Herné, Karl-Ludwig; Löffler, Cordula - 1. Aufl. - 2014
Signatur: HVRQ2687
Lese-, Rechtschreibförderung für Migrantenkinder : Grundlagen, Diagnostik, Methoden
  • Schulpädagogik
Mand, Johannes - 2012
Signatur: HVRQ2679
Legasthenie - LRS : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 100 Übungsfragen
Klicpera, Christian; Schabmann, Alfred; Gasteiger-Klicpera, Barbara; Schmidt, Barbara - 4., aktualisierte Aufl. - 2013
Signatur: HVRQ2548(4)
Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie : Grundlagen, Diagnostik und Förderung
  • Lehren und Lernen
Scheerer-Neumann, Gerheid - 1. Aufl. - 2015
Signatur: HVRQ2700
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