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Kommunikation und Zusammenarbeit in der Schule
Beltz-Bibliothek : 43 (Alle Bände)
1974
Signatur: IDC1004
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Organisationsentwicklung für die Schule : Leitbild, Strategie und Verwirklichung schulinterner OE
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 170 (Alle Bände)
1983
Signatur: IDC1151
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The school as an organisation
2. ed, 1985
Signatur: IDC1444(2)
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Wandel durch Selbstorganisation : theoretische Grundlagen und praktische Hinweise für eine bessere Schule
Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
1993
Signatur: ICD2441
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Grundfragen der Schulorganisation : eine Sammlung von Reden, Aufsätzen und Organisationsbeispielen
7., erw. Aufl, 1954
Signatur: M19235
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Wandel durch Selbstorganisation : theoretische Grundlagen und praktische Hinweise für eine bessere Schule
Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
2. Aufl, 1995
Signatur: ICD2441(2)
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Die Schule als Institution : zur Bedeutung von Schulorganisation und Schulverwaltung
Henns pädagogische Taschenbücher : 34 (Alle Bände)
1972
Signatur: IDC1020
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Schulen und Schulsysteme : Grundlagen organisatorischer Neugestaltung
Kösel-Diskussion
1977
Signatur: ICA1220
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Zur Reform von Organisation und Verwaltung im Bildungswesen. 1. Verstärkte Selbständigkeit der Schule und Partizipation der Lehrer, Schüler und Eltern : verabschiedet auf der 30. Sitzung der Bildungskommission am 23. Mai 1973 in Bonn
Zur Reform von Organisation und Verwaltung im Bildungswesen (Alle Bände)
1. Aufl, 1973
Signatur: IDC1088-1
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Organisationsklima an Schulen
Praxishilfen Schulleitung
1989
Signatur: IDC1486
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Zur Reform von Organisation und Verwaltung im Bildungswesen
Empfehlungen der Bildungskommission / Deutscher Bildungsrat
Signatur: IDC1088-...
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The social organization of schools : new conceptualizations of the learning process
1987
Signatur: OIU1484
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Management an Schulen : eine praxisbezogene Einführung für Schulleiter und Lehrer
Schriftenreihe für Wirtschaftspädagogik : 12 (Alle Bände)
1979
Signatur: IDR1067
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Entwicklung und Organisation von Ganztagsschulen : Anregungen, Konzepte, Praxisbeispiele
Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung : 24 (Alle Bände)
1. Aufl, 2005
Signatur: ICV1584
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Professionswissen Schulleitung
2006
Signatur: IDR1465
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Qualität und Wirkung ganztägiger Schulorganisation : theoretische und empirische Befunde
Studien zur ganztägigen Bildung
2009
Signatur: ICV1495
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Das Grundaxiom des Bildungsprozesses und seine Folgerungen für die Schulorganisation
10., unveränd. Aufl, 1964
Signatur: JIVI1014(10)
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Lernen in einer Ganztagsschule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 37 (Alle Bände)
1977
Signatur: ICV1097
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Schulformen und Schulorganisation
Materialien / Workshop Schulpädagogik : 1 (Alle Bände)
3., überarb. Aufl, 1976
Signatur: MQ32395
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Große Schulen - oder kleine Schulen? : Zur Dimensionierung von Bildschirmeinrichtungen
Erziehung in Wissenschaft und Praxis : 27 (Alle Bände)
1977
Signatur: ICKL1081
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Bedingungen für eine leistungsfähige Schule
Schulleiter-Handbuch : 45 (Alle Bände)
1988
Signatur: IDR1059-45
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Grundbegriffe des Unterrichts und Organisation der Schule
Handbuch der Unterrichtspraxis : 1 (Alle Bände)
1973
Signatur: HYM1136-1
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Der Unterricht in der Grundschule
Handbuch der Unterrichtspraxis : 2 (Alle Bände)
1973
Signatur: HYM1136-2
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Der Unterricht in der Hauptschule
Handbuch der Unterrichtspraxis : 3 (Alle Bände)
1974
Signatur: HYM1136-3
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Die Schule als soziale Organisation
Marburger pädagogische Studien : NF,11 (Alle Bände), Beltz-Studienbuch : 47 (Alle Bände)
1973
Signatur: OIU1002
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