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Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen
  • Lesesozialisation und Medien
Groeben, Norbert [Herausgeber]; [u.a.] - 2002
Signatur: DCT2543
Diagnostik und Förderung des Leseverständnisses
Lenhard, Wolfgang [Herausgeber]; Schneider, Wolfgang [Herausgeber] - 2009
Signatur: HVC2033-NF,7
Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen
  • Lesesozialisation und Medien
Groeben, Norbert [Herausgeber]; [u.a.] - 2. Aufl. - 2006
Signatur: DCT2543(2)
Praxishandbuch Kompetenztraining : Projektarbeit in Schul- und Öffentlichen Bibliotheken
  • De Gruyter Handbook
Kirmse, Renate - 2021
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Förderung von Lesekompetenz im Kontext der Familie
McElvany, Nele - 2008
Signatur: DCU1877
Hypertext-Lesekompetenz von Viertklässlern
Kraska, Lena Maria - 2010
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Analyse von Blickbewegungen von Schülern beim Lesen von physikbezogenen Texten mit Bildern : Eye Tracking als Methodenwerkzeug in der physikdidaktischen Forschung
  • Studien zum Physik- und Chemielernen
Hofmann, Birgit - 2011
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Einfach lesen : Der Umgang mit Texten im Studium
Menne, Mareike - 2021
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Lesekompetenz verbessern? : Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!
Frey, Hanno - 2010
Signatur: DCU2051
Wir werden Lesedetektive
Rühl, Katja; Souvignier, Elmar - 2006 -
Einfach lesen : der Umgang mit Texten im Studium
Menne, Mareike - 1. Auflage - 2021
Signatur: KXE1474
Systematische Leseförderung für schwach lesende Schüler : Zur Wirkung von lektürebegleitenden Hörbüchern und Lesebewusstmachungsstrategien
  • Edition Erziehungswissenschaft
Gailberger, Steffen - 2013
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Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele
Resinger, Paul Josef [Verfasser, Herausgeber] - 2018
Signatur: DCU2768
Wörter, Sätze, Texte : eine mehrdimensionale empirische Untersuchung zur Lesekompetenz Jugendlicher am Ende ihrer Regelschulzeit
Venn-Brinkmann, Ursula - 2012
Signatur: DCE1403
Utopie und Illusion : zur Förderung von Lesekompetenz in der Erprobungsstufe
Schwarz, Daniela - 2013
Signatur: DCU2310
PISA-Studie : Statista-Dossier zum Thema PISA-Studie
2019
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Förderung der Leseflüssigkeit : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines kooperativen Lautlese-Verfahrens im Deutschunterricht
  • Lesesozialisation und Medien
Nix, Daniel - 2011
Signatur: DCU2093
Lese- und Literaturunterricht / Bd. 2 : Kompetenzen und Unterrichtsziele, Methoden und Unterrichtsmaterialien, gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber]; [u.a.] - 2., unveränd. Aufl. - 2014
Signatur: DCI1649(2)-11,2
Lese- und Literaturunterricht / Bd. 1 : Geschichte und Entwicklung : konzeptionelle und empirische Grundlagen
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber] - 2., unveränd. Aufl. - 2015
Signatur: DCI1649(2)-11,1
Lese- und Literaturunterricht / Bd. 3 : Erfolgskontrollen und Leistungsmessung : exemplarische Unterrichtsmodelle
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber] - 2., unveränd. Aufl. - 2015
Signatur: DCI1649(2)-11,3
Lese- und Literaturunterricht / Teil 2 : Kompetenzen und Unterrichtsziele, Methoden und Unterrichtsmaterialien, gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber] - 2., unveränderte Auflage - 2016
Signatur: DCI1649(2)-11,2
Lese- und Literaturunterricht / Bd. 1 : Geschichte und Entwicklung : konzeptionelle und empirische Grundlagen
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber] - 2010
Signatur: DCI1649-11,1
Lese- und Literaturunterricht / Bd. 2 : Kompetenzen und Unterrichtsziele : Methoden und Unterrichtsmaterialien, gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber] - 2010
Signatur: DCI1649-11,2
Lese- und Literaturunterricht / Bd. 3 : Erfolgskontrollen und Leistungsmessung : exemplarische Unterrichtsmodelle
Kämper-van den Boogaart, Michael [Herausgeber]; Spinner, Kaspar H. [Herausgeber] - 2010
Signatur: DCI1649-11,3
Lesespurgeschichten 5./6. Klasse - Englisch : mit spannenden Geschichten differenziert Lesekompetenz fördern und nachhaltig Lust am Lesen wecken
  • Bergedorfer Unterrichtsideen
Weig, Julia - 1. Auflage - 2021
Signatur: MQ34547
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