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Macht das (historischen) Sinn? : narrative Strukturen von Schülern vor und nach der De-Konstruktion eines geschichtlichen Spielfilms

Geschichtsdidaktische Studien : 5 (Alle Bände)

Wehen, Britta

[2018]

Signatur: MQG2818

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II : eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution

Geschichtsdidaktische Studien : 7 (Alle Bände)

Günther, Katrin

[2020]

Signatur: MQK4696

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SchlagwortGeschichte 1600-1912

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Autor / Autorin

Günther, Katrin
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Wehen, Britta
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Erscheinungsform

Monographie
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