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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 3 (Alle Bände)
Gogolin, Ingrid;Lange, Imke;Hawighorst, Britta;Bainski, Christiane;Heintze, Andreas;Rutten, Sabine;Saalmann, Wiebke
2011
Signatur: MQ28817, MQ29450
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Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule : mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
FörMig-Material : 4 (Alle Bände)
Quehl, Thomas;Trapp, Ulrike
2020
Signatur: MQ33632, MQ33634, MQ33633
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Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule : mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
FörMig-Material : 4 (Alle Bände)
Quehl, Thomas;Trapp, Ulrike
2013
Signatur: MQ28829, MQ29411, MQ25821, MQ29410
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Sprachförderlicher Fachunterricht : Erfahrungen und Beispiele
FörMig Material : 8 (Alle Bände)
Brandt, Hanne;Gogolin, Ingrid;Maronde-Heyl, Margit;Scheinhardt-Stettner, Heidi
2016
Signatur: MQ29780, MQ29412, MQ29413, MQ29024
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Sprachbewusste Unterrichtsplanung : Prinzipien, Methoden und Beispiele für die Umsetzung
FörMig Material : 9 (Alle Bände)
Tajmel, Tanja;Hägi-Mead, Sara
2017
Signatur: MQ30203, MQ30625, MQ30623, MQ30624, MQ30622, MQ30626
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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 10 (Alle Bände)
Gogolin, Ingrid;Lengyel, Drorit;Bainski, Christiane;Lange, Imke;Michel, Ute;Rutten, Sabine;Scheinhardt-Stettner, Heidi;Schroedler, Tobias[Verfasser von Zusatztexten]
2020
Signatur: MQ33835, MQ33834
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Variation im Deutschen: Grundlagen und Vorschläge für den Regelunterricht
FörMig Material : 11 (Alle Bände)
Dannerer, Monika;Dirim, İnci;Döll, Marion;Grabenberger, Hanna;Perner, Kevin Rudolf;Weichselbaum, Maria
2021
Signatur: MQ34340
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