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Lesen ist Verstehen : Schriften auf Wegen zu Kindern
DgLs-Beiträge : 1 (Alle Bände)
Dräger, Monika[Herausgeber];Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben
2004
Signatur: DCT2991
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Lesen lehren
DGLS-Beiträge : 2 (Alle Bände)
Sasse, Ada[Herausgeber];Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben
2005
Signatur: DCU2166
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Übergänge : Kinder und Schrift zwischen Kindergarten und Schule
DgLs-Beiträge : 3 (Alle Bände)
Hofmann, Bernhard[Herausgeber]
2005
Signatur: DCM1194
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Schriftspracherwerb und soziale Ungleichheit : zwischen kompensatorischer Erziehung und family literacy
DgLs-Beiträge : 4 (Alle Bände)
Sasse, Ada[Herausgeber]
2006
Signatur: IFX2605
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Legasthenie : Lese-Rechtschreibstörungen oder Lese-Rechtschreibschwierigkeiten? ; theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen mit Förderprogrammen
DGLS-Beiträge : 5 (Alle Bände)
Hofmann, Bernhard[Herausgeber]
2006
Signatur: HVRQ2629
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Förderdiagnostik beim Schriftsprachenerwerb
DgLs-Beiträge : 6 (Alle Bände)
Hofmann, Bernhard[Herausgeber]
2007
Signatur: DCN1741
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Projekte, Positionen, Perspektiven : 40 Jahre DGLS
DGLS-Beiträge : 9 (Alle Bände)
Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben;Hofmann, Bernhard[Herausgeber]
2009
Signatur: DCT2983
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Professionalität von Lehrkräften : was sollen Lehrkräfte im Lese- und Schreibunterricht wissen und können?
DGLS-Beiträge : 11 (Alle Bände)
König, Johannes[Herausgeber]
2010
Signatur: DCH1393
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Mehrsprachigkeit : Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? ; Empirische Befunde und Beispiele guter Praxis
DgLs-Beiträge : 12 (Alle Bände)
Hornberg, Sabine
2012
Signatur: DDX1143(2)
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Mädchen und Jungen in der Schule : Förderung von Lesekompetenz und Leseinteresse
DGLS-Beiträge : 13 (Alle Bände)
Sasse, Ada[Herausgeber]
2011
Signatur: DCU2140
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Lesen- und Schreibenlernen mit digitalen Medien
DGLS-Beiträge : 14 (Alle Bände)
Brinkmann, Erika[Herausgeber]
2012
Signatur: DCT3248
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Sprechen, Lesen und Schreiben lernen : erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung
DGLS-Beiträge : 15 (Alle Bände)
Hellmich, Frank[Herausgeber]
2013
Signatur: DCU2255
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Lesekompetenz nachhaltig stärken : evidenzbasierte Maßnahmen und Programme
DGLS-Beiträge : 16 (Alle Bände)
Valtin, Renate[Herausgeber];Tarelli, Irmela[Herausgeber]
2014
Signatur: DCT3264
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Lesen und Schreiben lernen im inklusiven Unterricht : Bedingungen und Möglichkeiten
DGLS-Beiträge : 17 (Alle Bände)
Dietz, Florian[Herausgeber]
2014
Signatur: DCT3256
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Zwischen Büchern und Bildschirmen : Lesen und Schreiben lernen in verschiedenen Medien
dgLs Beiträge : 18 (Alle Bände)
Dietz, Florian[Herausgeber];Wind, Gerd Peter[Herausgeber]
2017
Signatur: DCT3159
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