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Eine Grundlegung der Pädagogik in der Frühphilosophie Ludwig Wittgensteins
Paideia : 1 (Alle Bände)
Michel, Norbert
1981
Signatur: JSQR1190
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Tatsache und Prinzip : Philosophie und Psychologie
Paideia : 2 (Alle Bände)
Petzelt, Alfred
1982
Signatur: JNNI1009
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Offenheit, pädagogisches Engagement ohne Theorie? : Eine Darstellung und Analyse von pädagogischen Konzeptionen der Offenheit, insbesondere der offenen Curricula
Paideia : 3 (Alle Bände)
Nehles, Rudolf
1981
Signatur: IGW1925
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Der Dialog als grundlegendes Prinzip der Erziehung : sein Begriff und seine Geltungsbegründung in neueren pädagogischen Theorieansätzen
Paideia : 5 (Alle Bände)
Tischner, Wolfgang
1985
Signatur: IAI1094
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Kognitive Entwicklung in Zeitgestalten : eine transzendental-philosophische Untersuchung zur Genesis des Zeitbewußtseins
Paideia : 6 (Alle Bände)
Meder, Norbert
1989
Signatur: IANZ1003
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Weltordnung und Bildung : Versuch einer kosmologischen Grundlegung barocken Erziehungsdenkens bei Georg Philipp Harsdörffer
Paideia : 7 (Alle Bände)
Helmer, Karl
1982
Signatur: HZF1088
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Erziehung zur Sittlichkeit : zum Verhältnis von praktischer Philosophie und Pädagogik bei Jean-Jacques Rousseau und Immanuel Kant
Paideia : 8 (Alle Bände)
Bockow, Jörg
1984
Signatur: IAD1780
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Kausalität und Freiheit in der Pädagogik : Studien im Anschluß an die Freiheitsantinomie bei Kant
Paideia : 9 (Alle Bände)
Vogel, Peter
1990
Signatur: IAD2061
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Friedrich Albert Lange - Denker der Pluralität : Erkenntnistheorie, Pädagogik, Politik
Paideia : 11 (Alle Bände)
Freimuth, Frank
1995
Signatur: JJVQ1009
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Schultheorien nach dem Zweiten Weltkrieg : pädagogische Untersuchungen zu bildungs- und schultheoretischen Strukturproblemen in den Konzeptionen von Wilhelm, Kramp, Fend und Ballauff
Paideia : 12 (Alle Bände)
Kühn, Rudolf M
1995
Signatur: ICD2679
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Kants Lehre vom Ding an sich und ihre erziehungs- und bildungstheoretische Bedeutung
Paideia : 13 (Alle Bände)
Engel, Renate
1996
Signatur: JIQR2277
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