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101 Tipps für Unterrichtsgespräche : Die gelingende Praxis einer Königsdisziplin. Mit E-Book inside

Becker, Bastian

1. Aufl, 2023

Feedback lernwirksam gestalten : Strategien und Techniken für den Fremdsprachenunterricht

Der fremdsprachliche Unterricht Englisch

De Florio-Hansen, Inez

1. Auflage, 2022

Signatur: BFS16306

Gespräche im Religionsunterricht : Einblicke - Einsichten - Potenziale

Religionspädagogik innovativ : 45 (Alle Bände)

1. Auflage, 2022

Signatur: IVT1124

Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht : Entwicklung einer fachlichen und transversalen Kompetenz von Lehrpersonen im Rahmen der Interventionsstudie Socrates 2.0

Geschichtsunterricht erforschen : 15 (Alle Bände)

Zimmermann, Matthias C

2023

Signatur: MQK4703

Unterricht als Form der Kommunikation : systemtheoretische Analysen der empirischen Operationalisierung unterrichtlicher Strukturdifferenzen

Forschung Klinkhardt

Loh, Alexander

2021

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UTB Scholars

Praxisbuch Unterrichtsgespräch : Grundlagen und Trainingstools : mit E-Book-inside und Online-Materialien

Pädagogik

Schmoll, Lars

1. Auflage, 2021

Signatur: IHY1246

Erfolgreich unterrichten kompakt : ein Handbuch für angehende Lehrkräfte

Ringel, Marco

2021

Link zum Volltext
UTB Scholars

Sprechen über literarische Texte : eine rekonstruktive Fallstudie zu Kleingruppengesprächen in der Sekundarstufe I

Hanner, Jutta

[2021]

Signatur: DDD3971

Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule

[2021]

Signatur: IKC7243

Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht : Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts

Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

Kühme, Nora

1. Auflage, 2020

Das literarische Unterrichtsgespräch : didaktische Reflexionen und empirische Rekonstruktionen

[2020]

Signatur: DDD3739

Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht : eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts

Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse : 4 (Alle Bände)

Kühme, Nora

[2020]

Link zum Volltext
Volltext

Kein endgültiges Wort : die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht

4., unveränderte Auflage, [2019]

Signatur: DDD2628(4)

Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen : Eine empirisch‐interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr

Hartkens, Judit

2018

Link zum Volltext
Springer Sozialwissenschaften und Recht 2018 (ZDB-2-SZR)

Literarische Lernprozesse in der Grundschule : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu den Praktiken und Orientierungen von Kindern in Literarischen Unterrichtsgesprächen über ästhetisch anspruchsvolle Literatur

Heizmann, Felix

[2018]

Signatur: DCN1929

Language and Communication in Mathematics Education : International Perspectives

ICME-13 Monographs

2018

Link zum Volltext
Springer Education 2018 (ZDB-2-EDA)

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik : Chancen für eine mathematische Grundbildung

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 31 (Alle Bände)

Gysin, Birgit

2017

Signatur: TMN4129

Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens : Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen

Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts : 27 (Alle Bände), Research

Erath, Kirstin

[2017]

Link zum Volltext
Volltext

Signatur: TMY2570

Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens : Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen

Erath, Kirstin

2017

Link zum Volltext
Springer Sozialwissenschaften und Recht 2017 (ZDB-2-SZR)

Das Fremde in der Literatur : Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik

Lettre

Mitterer, Nicola

[2016]

Link zum Volltext
De Gruyter E-Books EBA bis 31.12.2026 (ZDB-23-DGG-eba)

Wissen - Sprache - Raum : zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht

Studien zur deutschen Sprache : 71 (Alle Bände)

Putzier, Eva-Maria

[2016]

Signatur: CCA1395-71

Prendre la parole en L2 : regard sur la compétence d'interaction en classe de langue

Linguistic insights : 215 (Alle Bände)

Berger, Evelyne

[2016]

Link zum Volltext
Volltext

Signatur: FYL1533

Praxisbuch Feedback im Unterricht : Lernprozesse reflektieren und unterstützen : Praxisbuch mit Kopiervorlagen und Downloadmaterial

Pädagogik

Wilkening, Monika

[2016]

Link zum Volltext
Volltext

Signatur: MQ33141, MQ33140, MQ32265

Ko-konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht : eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 25 (Alle Bände)

Höck, Gyde

2015

Signatur: TMN3945

Gespräche über Lernen - Lernen im Gespräch [Elektronische Ressource]

2015

Link zum Volltext
Springer Geistes-, Sozial-, Rechtswissenschaften 2015 (ZDB-2-SGR)

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Erscheinungsform

Monographie
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Schlagwort

Unterrichtsgespräch
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Deutschunterricht
(14)
Mathematikunterricht
(14)
Kommunikation
(10)
Gesprächsführung
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Literaturunterricht
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Konversationsanalyse
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Feedback lernwirksam gestalten : Strategien und Techniken für den Fremdsprachenunterricht

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Erfolgreich unterrichten kompakt : ein Handbuch für angehende Lehrkräfte

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Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule

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Das literarische Unterrichtsgespräch : didaktische Reflexionen und empirische Rekonstruktionen

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Literarische Lernprozesse in der Grundschule : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu den Praktiken und Orientierungen von Kindern in Literarischen Unterrichtsgesprächen über ästhetisch anspruchsvolle Literatur

Language and Communication in Mathematics Education : International Perspectives

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik : Chancen für eine mathematische Grundbildung

Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens : Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen

Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens : Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen

Das Fremde in der Literatur : Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik

Wissen - Sprache - Raum : zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht

Prendre la parole en L2 : regard sur la compétence d'interaction en classe de langue

Praxisbuch Feedback im Unterricht : Lernprozesse reflektieren und unterstützen : Praxisbuch mit Kopiervorlagen und Downloadmaterial

Ko-konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht : eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern

Gespräche über Lernen - Lernen im Gespräch [Elektronische Ressource]

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