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Handlungsorientierte Didaktik. 3. Auswertung und Beurteilung von Unterricht
Handlungsorientierte Didaktik (Alle Bände)
5., unveränd. Aufl, 1994
Signatur: IGX2243(5)-3
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Grundschüler als Experten für Unterricht : empirische Überprüfung der Validität von Unterrichtsbeurteilungen durch Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe
Beiträge zur pädagogischen und Rehabilitationspsychologie : 6 (Alle Bände)
2014
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Unterrichtsbeurteilung
Neue pädagogische Bemühungen : 66 (Alle Bände)
2. Aufl, 1975
Signatur: IGX1289(2)
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Unterrichtsbeurteilung : eine empirische Untersuchung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 175 (Alle Bände)
1983
Signatur: IGX2219
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Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsbeurteilung
Diesterwegs rote Reihe
4., neu bearb. Aufl, 1978
Signatur: IGX1051(4)
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'Guter' Unterricht - 'schlechter' Unterricht : zur Theorie und Praxis der Unterrichtsbeurteilung
2., überarb. Aufl, 1984
Signatur: IGX2049(2)
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Neue Wege zum optimalen Unterricht : Beobachtung und Beurteilung von Schüler- und Lehrerverhalten
Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis
1973
Signatur: IGR1116
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Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsbeurteilung
Diesterwegs rote Reihe
3. Aufl, 1974
Signatur: IGX1051(3)
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'Guter' Unterricht - 'schlechter' Unterricht : zur Theorie und Praxis der Unterrichtsbeurteilung
Schwann-Seminar
1. Aufl, 1980
Signatur: IGX2049
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Praxisnahe Unterrichtsanalyse
1. Aufl, 1977
Signatur: IGX1603
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Testen und Messen im Unterricht : Wege zu einer differenzierten Überprüfung kognitiven und affektiven Lernens
Beltz Studienbuch
1977
Signatur: HYN1115
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Kritische Unterrichtsbeurteilung
U-&-S-Pädagogik
1979
Signatur: IGX1873
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Bildungserfahrungen an Freien Alternativschulen : Eine Studie über Schüleraussagen zu Lernerfahrungen und Schulqualität
2017
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Unterrichtsentwicklung
Alle Schulformen
1. Aufl, 2015
Signatur: IGX3079
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Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität : eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität
2019
Signatur: IKJ1447
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Autor / AutorinKreuzer, Karl J
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