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Lehren und Lernen in der Schule : eine Einführung in Lehr-Lern-Theorien
2., durchges. Aufl, 1981
Signatur: HVX1799(2)
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Appraising teaching quality
Changing perspectives in education
1988
Signatur: HVX2355
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Lehren und Lernen in der Schule : eine Einführung in Lehr-Lern-Theorien
1979
Signatur: HVX1799
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Wissen und Anwenden : zur Problematik des Transfers im Unterricht ; eine psychologisch-didaktische Analyse
Klett-Cotta-Pädagogik : Grundlagen
1. Aufl, 1978
Signatur: HVX1561
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The student teacher's handbook
2. ed, 1992
Signatur: HVX2494(2)
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Enhancing motivation : change in the classroom
The Irvington social relations series
1976
Signatur: HVX1634
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Vom Schüler her unterrichten : eine neue Didaktik für eine veränderte Schule
1. Aufl, 1999
Signatur: IFB1455
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Denken und Gefühl : Wechselwirkung zwischen Emotion und Kognition im Unterricht
Pädagogik - Theorie und Praxis
1998
Signatur: HVX2614
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Learning and instruction
2003
Signatur: HVX2711
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Aufgaben : Lernen fördern - Selbstständigkeit entwickeln
Friedrich-Jahresheft : 21 (Alle Bände)
2003
Signatur: MQ33368, MQ15511
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Real life problem solving : a collaborative approach to interdisciplinary learning
Psychology in the classroom
1. ed, 1997
Signatur: MQ9177
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Einführung Erziehungswissenschaft
3. Aufl, 2011
Signatur: HVX2779(3)
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Einführung Erziehungswissenschaften
2004
Signatur: HVX2779
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Einführung Erziehungswissenschaft
2. Aufl, 2007
Signatur: HVX2779(2)
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Motivationsförderung im Schulalltag : psychologische Grundlagen und praktische Durchführung
Ergebnisse der pädagogischen Psychologie : 8 (Alle Bände)
3., korrigierte Aufl, 2005
Signatur: HVX2460(3)
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Motivationsförderung im Schulalltag : psychologische Grundlagen und praktische Durchführung
4., aktualisierte Auflage, 2017
Signatur: HVX2460(4)
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Motivationsförderung im Schulalltag : Konzeption, Realisation und Evaluation
Ergebnisse der pädagogischen Psychologie : 8 (Alle Bände)
1993
Signatur: HVX2460
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Innere Differenzierung im Unterricht
1983
Signatur: HVX1993
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Interactive learning events : a guide for facilitators
1988
Signatur: HVX2402
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Psychologie des Programmierten Lernens : experimentelle Untersuchungen über langfristige Lernverläufe nach Programm in der Schule
1972
Signatur: HVX1163
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
WBG-Bibliothek
Sonderausgabe der 3. erweiterten Auflage 2011, 2016
Signatur: HVX2779(3)
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Eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage
1983-
Signatur: HVX2305
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Operante Lernmethoden im Unterricht
Heidelberger Taschenbücher : 203 (Alle Bände)
1980
Signatur: HVX2038
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Die 1-2-3-Methode : konsequent zum Lernen motivieren und Störungen vermeiden
2005
Signatur: IGT3061
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Schooling and the acquisition of knowledge
1977
Signatur: HVX2169
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