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Texte hören, lesen und verstehen : eine Einführung in die Schulung der rezeptiven Kompetenz mit Beispielen für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache

Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis

Solmecke, Gert

1. Aufl, 1993

Signatur: BFS6417

Textgestaltung, Textverständnis

Acta universitatis Stockholmiensis : Stockholmer germanistische Forschungen : 42 (Alle Bände)

Stolt, Birgit

1990

Signatur: BHG2893

Text - Verstehen : Grammatik und darüber hinaus

Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache : 2005 (Alle Bände)

Blühdorn, Hardarik[Herausgeber]

Signatur: CCA1361-2005

Textnahes Verstehen : auf Fährtensuche in literarischen Texten

Engler, Tihomir[Herausgeber]

2006

Signatur: BKJ2125

Deutschstunde(n) : Erkundungen zur Lesbarkeit der Literatur

Kröner Taschenbuch : 51802

Hausendorf, Heiko

[2020]

Signatur: DDJ1779

Verstehen und Verständlichkeit juristisch-fachsprachlicher Texte

Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache : 7 (Alle Bände)

Wolfer, Sascha

[2017]

Link zum Volltext
Narr Francke Attempto Verlag E-Books New

Lese-Erfahrungen im Gruppengespräch : ein Beitrag zur psychoanalytischen Erforschung literarischer Rezeptionsprozesse

Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur : 1393 (Alle Bände)

Langenmayr, Margret

1993

Signatur: CGR1485

Textkompetenzen in der Sekundarstufe II

Feilke, Helmuth[Herausgeber]

1. Aufl, 2012

Signatur: DCP1741

Instruktion durch Text und Diskurs : zur Linguistik "technischer Texte"

Ehlich, Konrad[Herausgeber]

1994

Signatur: CFC2149

Lesen, na und? : Ein literar. Arbeitsbuch für d. ersten Jahre Deutsch

Boschma, Nel

3. Dr, 1988

Signatur: DDQ1237

Kohäsion und Kohärenz in mathematischen Prüfungstexten türkisch-deutschsprachiger Schülerinnen und Schüler : eine multiperspektivische Untersuchung

Mehrsprachigkeit : 43 (Alle Bände)

Gürsoy, Erkan

2016

Signatur: TML5141

Der Text in Forschung und Lehre

Berliner slawistische Arbeiten : 3 (Alle Bände)

Gladrow, Wolfgang[Herausgeber]

1997

Signatur: BHG3530

Leseförderung aus Schülersicht : eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht

Sprachliche Bildung : 12 (Alle Bände)

Karstens, Fabiana

2021

Signatur: DDD3967

Perspektivgestaltung und Perspektivverstehen in Kurzgeschichten : literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Überlegungen

Kloppert, Katrin

[2021]

Signatur: DDEK1221

Literatur auf dem Laufsteg : vom Text zu seiner Aneignung ; Literaturvermittlung als Choreographie von Textverstehensprozessen im Unterricht

Jolles-Neugebauer, Evelyn

1999-

Signatur: DCP1660-...

Die Rolle des Lehrers im Literaturunterricht : unter besonderer Berücksichtigung der Romandidaktik

Gutbrod, Max

1996

Signatur: D10939

Die Verständlichkeit von frühreformatorischen Flugschriften : eine Studie zu kommunikationswirksamen Faktoren der Textgestaltung

Documenta linguistica : Studienreihe : 4 (Alle Bände)

Schuster, Britt-Marie

2001

Signatur: AMG1179

Dialogische Deutschdidaktik : eine empirische Studie zum Aufbau fachdidaktischer Handlungsexpertise im Lehramtsstudium

Internationale Hochschulschriften : 630 (Alle Bände)

Pabst, Eva

2016

Signatur: DCK1550

Frühes Textverstehen : zur Textsortenkonstitution bei protoliteralen Kindern unterschiedlicher Herkunftssprache

Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik : 224 (Alle Bände)

Rachner, Christian

2000

Signatur: BRQ1164

Multiple Dokumente verstehen : theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente

Philipp, Maik

1. Auflage, 2020

Signatur: BRN1745

Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte : Eine qualitativ-empirische Untersuchung [Elektronische Ressource]

Freudenberg, Ricarda

2012

Link zum Volltext
Springer Geistes-, Sozial-, Rechtswissenschaften 2012 (ZDB-2-SGR)

Leseförder-Comics für den Deutschunterricht Klassen 5/6 : spannend aufbereitet - mit passenden Fragen zum Leseverständnis

Scheller, Anne

1. Auflage, 2022

Signatur: DDL10783

Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung : Theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven [electronic resource]

Didaktik der deutschen Sprache und Literatur : 1

1st, New ed

Link zum Volltext
UTB Scholars Vollzugriff 2024

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Autor / AutorinHeins, Jochen

SchlagwortDeutsch

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