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Leistung ermitteln und bewerten
PB-Buch : 41 (Alle Bände)
2. Auflage, 2005
Signatur: IIK1703(2)
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Zensur, Ausbildung und Gesellschaft : zur Kritik und Alternative eines Bewertungsverfahrens
Neue pädagogische Bemühungen : 70 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: IIKM1034
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Leistung und Beurteilung in der Schule : eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht
6., aktualisierte und stark erw. Aufl, 2005
Signatur: IIK1575(6)
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Leistung und Beurteilung in der Schule : eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht
7., überarb. Aufl, 2010
Signatur: IIK1575(7)
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Die Bewertung von Schülerleistungen
Studien zur Berufspädagogik : 6 (Alle Bände)
1961
Signatur: M4850
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Formative assessment & standards based grading
The classroom strategies series
2010
Signatur: MQ23847, MQ23848
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Die Not mit Noten
Schriften der pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich : 43 (Alle Bände)
2007
Signatur: IIK1892
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Was erfassen Mathematiknoten? : Korrelate von Mathematik-Zeugniszensuren auf Schüler- und Schulklassenebene in Primar- und Sekundarstufe
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 79 (Alle Bände)
2010
Signatur: TMW1671
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Beurteilen oder Verurteilen
U-&-S-Pädagogik : Orientierung
1. Aufl, 1977
Signatur: HWC1049
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Eine Schule ohne Noten : neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung
1. Auflage, 2021
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Lernzieltests im Unterricht
Beltz-Bibliothek : 102 (Alle Bände)
Neuausg. v.: Standardarbeiten - Verfahren zur Objektivierung der Notengebung, 1981
Signatur: IIKE1262
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Notenelend in der Grundschule : alternative Beurteilungsformen für die Praxis
Kösel für Lehrer
1981
Signatur: IIM1127
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Schulkritik : die Schule kritisiert Schüler und Eltern ; Schüler und Eltern kritisieren die Schule ; die Öffentlichkeit kritisiert alle
1985
Signatur: ICD2027
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Schulleistung und Begabung : Messen und Beurteilen der Schülerleistungen (1. - 3. Grundschuljahr)
Erziehung und Psychologie : 19 (Alle Bände)
1962
Signatur: HVH1600
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