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Die Wiederentdeckung des schöpferischen Lernens

Wißkirchen, Hubert

1986

Signatur: ICD2051

Plädoyer für die Schule : eine Orientierung für jedermann

Zeidler, Kurt

1962

Signatur: M24901

Konzepte für eine neue Schule : Ein Beitrag zur öffentlichen Diskussion

Aktuelle Pädagogik

Hörl, Reinfried

1967

Signatur: ICD1885

Die entscholastisierte Schule

Heise, Heinrich

2., unveränd. Aufl, 1964

Signatur: ICD1788(2)

Die Gestalt unserer Schule : Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution

Grundlagentexte Schulpädagogik

1. Aufl, 1987

Signatur: ICD2132

Schule in der Diskussion

Eichholz-Brief : 87,4 (Alle Bände)

Rüther, Günther[Herausgeber]

1987

Signatur: ICD2182

Wohin geht die Schule? : ihr sozialpädagogischer und gesellschaftlicher Auftrag ; Orientierungshilfen zur Gestaltung einer kindgerechten Schule

Bildung + Wissen : 5 (Alle Bände)

Bosch, Doris[Herausgeber]

1985

Signatur: ICD2124

Was ist eine humane Schule? : Drei Vorträge ; mit einem aktualisierenden Epilog 1987

Hentig, Hartmut <<von>>

7. Aufl., aktualisierte Neuausg, 1987

Signatur: ICD1348(7)

Die Krise der allgemeinbildenden Schule : über den Widerstreit von Bildung und Ausbildung im deutschen Schulwesen

Athenäums Monografien : Erziehungswissenschaft : 31 (Alle Bände)

Groothoff, Hans-Hermann

1989

Signatur: ICD2336

Die Nation verlässt ihre Kinder : eine eigenwillig-eigensinnige Betrachtung des schulsystematischen Bildungsroulettes im Schulalltag

Hadeler, Bernd D

1. Aufl, 1996

Signatur: ICD2718

Lernen in dieser Zeit : Erfahrungen, Ergebnisse, Erwartungen für die öffentliche Schule

IPTS-Schriften : 18 (Alle Bände)

Brummack, Friedrich-Wilhelm

1993

Signatur: IFH1497

Die Institutionalisierung von Lehren und Lernen : Beiträge zu einer Theorie der Schule

Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 34 (Alle Bände)

Leschinsky, Achim[Herausgeber]

1996

Signatur: ICD2661

Was Schule leistet : Funktionen und Aufgaben von Schule

Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung

Melzer, Wolfgang[Herausgeber]

2001

Signatur: ICD2881

Zur Theorie der Schule

Veröffentlichungen / Pädagogisches Zentrum : Reihe B : 10 (Alle Bände)

Fürstenovius, Peter

2. Aufl, 1972

Signatur: ICD1356(2)

Lernen und Lehren in Freiheit und Solidarität : Schüler schreiben über ihre Schulzeit

Licharz, Werner[Herausgeber]

1991

Signatur: ICD2378

Lehrer und Schüler : alte und neue Aufgaben

Neue pädagogische Bemühungen : 100 (Alle Bände)

1. Aufl, 1990

Signatur: ICD2352

Die Schule : Theorien, Modelle, Kritik

Klett-Schulpädagogik

Geissler, Erich E

1. Aufl, 1984

Signatur: ICD1932

Schule und Beruf : Grundsatzreferat d. Bundesvorsitzenden Wilhelm Ebert zum Dt. Lehrertag 1984 d. Verb. Bildung u. Erziehung in Leverkusen

Ebert, Wilhelm

1985

Signatur: ICD2077

Bleiben unsere Schulen sitzen? : Beiträge zur Situation von Schule, Jugend und Gesellschaft in unserer Zeit

Rombach-Hochschul-Paperback : 108 (Alle Bände)

Aurin, Kurt[Herausgeber]

1982

Signatur: ICD1819

Schule und Lernen - verlernt und verschult

Meiser, Berthold[Herausgeber]

1983

Signatur: ICD1843

Wirklichkeitserfahrung in der Schule : eine Dimension der Weltbegegnung und des Erziehens

Czerwenka, Kurt

1. Aufl, 1982

Signatur: ICD1801

Schule unter pädagogischem Anspruch

Beckmann, Hans-Karl

1. Aufl, 1983

Signatur: ICD1908

Die Christlichkeit der 'christlichen Schule'

Bensheimer Hefte : 36 (Alle Bände)

Stallmann, Martin

1968

Signatur: ICD1071

Theorie der Schule - Konzepte und Kritik

Scriptor-Taschenbücher : 42 (Alle Bände)

Brinkmann, Günter[Herausgeber]

1974

Signatur: ICD1209

Freiheit ist mehr : von den Grenzen schulischer Erziehung

Holt, John Caldwell

1. Aufl, 1974

Signatur: ICD1144

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Die Nation verlässt ihre Kinder : eine eigenwillig-eigensinnige Betrachtung des schulsystematischen Bildungsroulettes im Schulalltag

Lernen in dieser Zeit : Erfahrungen, Ergebnisse, Erwartungen für die öffentliche Schule

Die Institutionalisierung von Lehren und Lernen : Beiträge zu einer Theorie der Schule

Was Schule leistet : Funktionen und Aufgaben von Schule

Zur Theorie der Schule

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Die Schule : Theorien, Modelle, Kritik

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Wirklichkeitserfahrung in der Schule : eine Dimension der Weltbegegnung und des Erziehens

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