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Ein Else-Lasker-Schüler-Almanach
1993-
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Conscious and unconscious effects of music (CUEM). 1. Musik bewerten und beurteilen aus Schülersicht / Armin Langer ; Christian Frauscher unter Mitarbeit von Rainer Holzinger und Wilhelm Eisner
Conscious and unconscious effects of music (CUEM) (Alle Bände), Forum Musikpädagogik : 141 (Alle Bände), Augsburger Schriften, Wißner Musikbuch
2017
Signatur: KKGG1389-1
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Beiträge zur Psychologie
Open Access
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Briefe aus dem Felde von Lehrern und früheren Schülern des Gymnasiums [Elektronische Ressource]
Jahres-Bericht über das Königliche Friedrichs-Gymnasium zu Frankfurt an der Oder [Elektronische Ressource], 1915, S. [27] - 47 (Alle Bände)
1915
Volltextzugriff (PDF)
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Mathematics teaching in the middle school
1994-2019
Zeitschriftenbestand: 11.2006,8; 12.2007,8; 13.2008,8; 14.2009,8
Signatur: 61m53
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Interkulturell : Forum für interkulturelles Lernen in Schule & Sozialpädagogik
1988-2002
Zeitschriftenbestand: 1988 - 2002,1/2
Signatur: 25a23
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Explorationen : Studien zur Erziehungswissenschaft
1991-
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Paulus und das antike Schulwesen : Schule und Bildung des Paulus
[2012]
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ErscheinungsformMonographie
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