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Kurswahlmotive im Fach Chemie : eine Studie zum Wahlverhalten und Erfolg von Schülerinnen und Schülern in der gymnasialen Oberstufe

Studien zum Physik- und Chemielernen : 195 (Alle Bände)

Hülsmann, Carolin

2015

Signatur: UYH1538

Veränderung der Einstellung gegenüber Gliedertieren durch Interaktion mit lebenden Tieren im Biologieunterricht : eine empirische Untersuchung in 6. Jahrgangsstufen der Hauptschule am Beispiel von Regenwurm, Mehlkäfer und Hausspinne

Bauhardt, Valentine M

1990

Signatur: D3790

Moralische Urteilsfähigkeit : eine Interventionsstudie zur moralischen Urteilsfähigkeit von Schülern zum Thema Gentechnik

Hößle, Corinna

2001

Signatur: HZYM1990

Schülervorstellungen im Biologieunterricht : Ursachen für Lernschwierigkeiten

1. Aufl, 2014

Signatur: VTN1337

Schülervorstellungen im Biologieunterricht : Ursachen für Lernschwierigkeiten

4. Auflage, 2019

Signatur: VTN1337(4)

Schwierigkeiten von Schülern bei der Anwendung der Gleichgewichtsvorstellung in der Chemie : eine empirische Untersuchung über Schülervorstellungen

Berichte aus der Chemie

Kienast, Stephan

Als Ms. gedr, 1999

Signatur: UYL1326

"Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig ..." : Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik

Studien zur Bildungsgangforschung : 3 (Alle Bände)

Spörlein, Eva

2003

Signatur: UYK1321

Harte Nüsse im Chemieunterricht : empirische Untersuchungen über Schülervorstellungen

Schmidt, Hans-Jürgen

1. Aufl, 1992

Signatur: UYI1054

Verständnisprobleme mit der Formelsprache im Chemieunterricht

Kipker, Anke

2001

Signatur: D13269

Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung

Ganz In : Mit Ganztag mehr Zukunft

2015

Signatur: MQ29415, MQ29414

Fachsprache der Chemie in der Schule : empirische Untersuchung zum Textverständnis und Ansätze zur sprachlichen Förderung türkischer und deutscher Schülerinnen und Schüler

Sammlung Groos : 36 (Alle Bände)

Deppner, Jutta

1989

Signatur: IAX3481

Kontextmerkmale und ihr Einfluss auf das Schülerinteresse im Fach Chemie

Studien zum Physik- und Chemielernen : 145 (Alle Bände)

Vorst, Helena <<van>>

2013

Signatur: UYH1449

Chemieunterricht im Urteil von Chemie-Olympioniken : eine empirische Untersuchung zur Struktur von Chemieinteresse

Labahn, Bettina

2001

Signatur: UYG1216, P1484

Chemiedidaktik : Diagnose und Korrektur von Schülervorstellungen

Springer-Lehrbuch

Barke, Hans-Dieter

2006

Signatur: UYG1232

Chemieunterricht und das Problem der antagonistischen Sicht von "Natur" und "Chemie" : zur grundlegenden Bedeutung unterschiedlichen Wissens und Wertens im Zusammenhang mit Lehr- und Lernprozessen

Naturwissenschaft und Technik - Didaktik im Gespräch 34 : 34 (Alle Bände)

Kaufmann, Helmut

2000

Signatur: UYG1224

Chemie aktuell

SCHENCK, EDITH

1981

Signatur: UNZ1233

Lernprozesse im Unterricht mit Wasserstromkreisen : eine Fallstudie in der Sekundarstufe I

Studien zum Physiklernen : 4 (Alle Bände)

Haeberlen, Susanne

1999

Signatur: UMK1200

Kompetenzmodellierung und -diagnostik im Themengebiet Energie der Sekundarstufe I : Entwicklung und Erprobung eines Testinventars

Studien zum Physik- und Chemielernen : 87 (Alle Bände)

Schmidt, Marita

2008

Signatur: UMK1268

Physiklernen zu Licht, Schatten und Sehen : eine phänomenografische Untersuchung in der Primarstufe

Studien zum Physiklernen : 24 (Alle Bände)

Murmann, Lydia

2002

Signatur: UMJ1190

Schülervorstellungen in der Physik : Festschrift für Hartmut Wiesner

2. unveränd. Aufl, 2007

Signatur: UMI1292(2)

Struktur und Veränderung von Physikinteressen bei Jugendlichen

Sievers, Knud

1999

Signatur: UMH1247

Entwicklung von Modellkompetenz im Physikunterricht : eine Evaluationsstudie in der Sekundarstufe I

Studien zum Physik- und Chemielernen : 44 (Alle Bände)

Leisner, Antje

2005

Signatur: UMH1386

Die IPN-Interessenstudie Physik

1998

Signatur: UMH1360

Erklärungsvielfalt

Studien zum Physiklernen : 37 (Alle Bände)

Hartmann, Susann

2004

Signatur: UMH1310

Analyse von Blickbewegungen von Schülern beim Lesen von physikbezogenen Texten mit Bildern : Eye Tracking als Methodenwerkzeug in der physikdidaktischen Forschung

Studien zum Physik- und Chemielernen : 119 (Alle Bände)

Hofmann, Birgit

2011

Signatur: UMH1441

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SpracheFranzösisch

Autor / AutorinDreikurs, Rudolf

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