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Sonderpädagogik in der Regelschule : Referate der 11. Arbeitstagung der Dozenten an Sonderpädagogischen Studienstätten in Saarbrücken
1976
Signatur: IKC1248
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Educating pupils with special needs in the ordinary school
1981
Signatur: IKA1353
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Sonderpädagogik in der Regelschule : Konzepte, Forschung, Praxis
2005
Signatur: IKB1714
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Der Rücküberweisungsvorgang von Schülern der Schule für Erziehungshilfe (Sonderschule) zur Regelschule : eine Problemanalyse aus umweltorientierter Sicht
1990
Signatur: D4203
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Behindertenspezifische Betreuung Sehgeschädigter an Regelschulen : (Modellversuch)
Reihe Integration : ...
Signatur: IKP1049-...
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Heterogenität macht Schule : Beiträge aus sonderpädagogischer und interkultureller Perspektive
Novemberakademie : 3 (Alle Bände)
2003
Signatur: IKC3664
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Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in Regelschulen : Jahresbericht 1988 aus dem Saarland
Saarbrücker Beiträge zur Integrationspädagogik : 3 (Alle Bände)
1989
Signatur: IKC2391
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THE DISABLED SCHOOLCHILD : A STUDY OF INTEGRATION IN PRIMARY SCHOOLS
OPEN UNIVERSITY SET BOOK
1976
Signatur: HVRM1110
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Schulische Rehabilitation durch Rückschulung : historische Entwicklung, Modelle u. empirische Analysen reintegrativer Förderung lernbehinderter Schüler
FPR-REHA : 6 (Alle Bände)
1986
Signatur: IKG1573
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Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht
2. Aufl, 2014
Signatur: HVRR4040(2)
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Language, literacy and the child
1993
Signatur: EMR1029
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Hyperaktive Kinder : Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch
Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 30 (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 1991
Signatur: IKG1507(2)
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Gemeinsame Schule für behinderte und nichtbehinderte Kinder und Jugendliche : Jahresbericht 1989 aus dem Saarland
Saarbrücker Beiträge zur Integrationspädagogik : 4 (Alle Bände)
1990
Signatur: IKC2561
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Konfliktfeld Inklusiver Unterricht : eine Praxisfundierung des Diskurses : Online-Zugang zu multimedial dokumentiertem, authentischem Unterricht in 40 Videoszenen
[2019]
Signatur: IKD2370
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Die Integration behinderter Kinder in Regelschulen II : Stand und Perspektiven für Niedersachsen ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum in Zusammenarbeit mit dem Religionspädagogischen Institut Loccum vom 12. bis 14. Januar 1990
Loccumer Protokolle : 1990,1 (Alle Bände)
1. Aufl, 1990
Signatur: IKC2731
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Mobile schulische Erziehungshilfe : pädagogisch-therapeutische Maßnahmen von Sonderschullehrern bei verhaltensgestörten Kindern an Grund und Hauptschulen
Ladewig-Forschung aktuell : Reihe 2, Sozialwissenschaft : 5 (Alle Bände)
1985
Signatur: IKJ1227
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Körperbehinderte in Regelschulen : Untersuchungen zur sozialen Integration dysmeler Schulkinder
Rehabilitationsforschung : 17 (Alle Bände)
1977
Signatur: HVRM1097
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Zum Problem einer schulischen Integration von Körperbehinderten : eine Literaturanalyse
1977
Signatur: IKS1036
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Nur dabei zu sein reicht nicht : lernen im inklusiven schulischen Setting
Autismus konkret
1. Auflage, 2019
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Pädagogische Hilfen für hörgeschädigte Kinder in Regelschulen : e. Handreichung für Eltern u. Lehrer gehörloser u. schwerhöriger Regelschüler
2. Aufl, 1989
Signatur: IKW1078(2)
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Materialgeleitetes Lernen : Elemente der Montessori-Pädagogik in der Regelschule - Grundschulstufe ; ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen
Manzbuch : 759 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFX2079
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Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder und Jugendlicher in der allgemeinen Schule : Entwicklungsstand und Forschung im In- und Ausland
Reihe: Arbeitspapiere / Pädagogisches Zentrum
1991
Signatur: IKC5666
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Gemeinsam lernen : auf dem Weg zu einer inklusiven Schule
2. aktualisierte und erw. Aufl, 2012
Signatur: IKC4393(2)
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Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen : ein Leitfaden für LehrerInnen ; mit 1 Tabelle
3. Aufl, 2013
Signatur: HVRR3476(3)
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Pädagogische Hilfen für hörgeschädigte Kinder in Regelschulen : eine Handreichung für Lehrer sowie für Eltern und Therapeuten gehörloser und schwerhöriger Regelschüler
4., neubearb. und erw. Aufl, 1996
Signatur: IKW1078(4)
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