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Warum fragt ihr nicht einfach uns? : Mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten ; Unterrichtsentwicklung nach Hattie
Pädagogik Praxis
2013
Signatur: IGT3265
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Kollegiale Hospitation : Verfahren, Methoden und Beispiele aus der Praxis
Praxishilfen Schule
2., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IGX2950(2)
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Feedback und Attributionen im Grundschulunterricht : Bedeutung für Motivationen und Lesekompetenzen
2018
Signatur: ICL3845, P2754
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Warum fragt ihr nicht einfach uns? : Mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten ; Unterrichtsentwicklung nach Hattie [Elektronische Ressource]
Pädagogik Praxis
2013
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Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung
Grundschule/Sekundarstufe I+II
3. Auflage, 2020
Signatur: MQ34370
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Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften : die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule
[2019]
Signatur: ICL3853, P2762
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Feedback in der Unterrichtspraxis : Schülerinnen und Schüler beim Lernen wirksam unterstützen
1. Auflage, 2019
Signatur: IGT3859
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Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung
Grundschule/Sekundarstufe I + II
2. Auflage, 2017
Signatur: IHR1657(2)
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Lehrerfeedback im individualisierten Unterricht : Spannungsfeld zwischen Instruktion und Autonomie [Elektronische Ressource]
2014
1 – 9 von 9
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