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Funk-Kolleg Pädagogische Psychologie : eine Sendereihe des Hessischen Rundfunks, des Saarländischen Rundfunks, des Süddeutschen Rundfunks und des Südwestfunks (Quadriga) in Verbindung mit Radio Bremen ; mit Studienbegleitbriefen des Deutschen Instituts für Fernstudien an der Universität Tübingen, Studienbegleitzirkeln der Volkshochschulen und Prüfungen der Kultusministerien der Länder Baden-Württemberg, Bremen, Rheinland-Pfalz und Saarland. 1
Funk-Kolleg Pädagogische Psychologie (Alle Bände), Funk-Kolleg : 14 (Alle Bände), Fischer-Taschenbücher : 6115 (Alle Bände)
Orig.-Ausg., 71. - 95. Tsd, 1975
Signatur: HVV1595-1
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Konsequenzen für die Pädagogik. 1. Entwicklungsmöglichkeiten und erzieherische Modelle
Konsequenzen für die Pädagogik (Alle Bände), Die Psychologie des 20. Jahrhunderts : 11 (Alle Bände)
1980
Signatur: HQE1079-11
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Pädagogische Psychologie : Grundlagentexte. 1. Entwicklung und Sozialisation
Pädagogische Psychologie (Alle Bände), Fischer-Taschenbücher : 6113 (Alle Bände)
Orig.-Ausg., 61. - 80. Tsd, 1974
Signatur: HVV1040-1
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Pädagogische Psychologie : Grundlagentexte. 2. Lernen und Instruktion
Pädagogische Psychologie (Alle Bände), Fischer-Taschenbücher : 6114 (Alle Bände)
Orig.-Ausg., 61. - 80. Tsd, 1974
Signatur: HVV1040-2
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New directions in educational psychology. 2. Behaviour and motivation in the classroom
New directions in educational psychology (Alle Bände)
1987
Signatur: HVV3000-2
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Psychologie in der Schule - Psychologie für die Schule : eine themenzentrierte Einführung in die pädagogische Psychologie für (zukünftige) Lehrer. Hauptbd
Psychologie in der Schule - Psychologie für die Schule (Alle Bände), Osnabrücker Schriften zur Psychologie : 4 (Alle Bände)
4. Aufl, 2005
Signatur: HVV3296(4)-1
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Psychologie in der Schule - Psychologie für die Schule : eine themenzentrierte Einführung in die pädagogische Psychologie für (zukünftige) Lehrer. Arbeitsbuch
Psychologie in der Schule - Psychologie für die Schule (Alle Bände), Osnabrücker Schriften zur Psychologie : 10 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVV3296(4)-2
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Thema Lernen : Methodik des geistigen Arbeitens. Hauptbd
Thema Lernen (Alle Bände)
2. Aufl., Neubearb. d. 1. Aufl, 1979
Signatur: IFBD1238(2)-1
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Kurt-Lewin-Werkausgabe. 6. Psychologie der Entwicklung und Erziehung
Kurt-Lewin-Werkausgabe (Alle Bände)
1982
Signatur: HQGL1027-6
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Lernschwierigkeiten : Ursachen, Diagnostik, Intervention
Kohlhammer Standards Psychologie
2., erweiterte und überarbeitete Auflage, 2018
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Educational psychology : theory and practice
Thirteenth edition, [2021]
Signatur: MQ35392
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Das Volksschulalter in charakteriologischer, sozialpsychologischer und pädagogischer Beleuchtung. 2. Das Oberstufenalter
Das Volksschulalter in charakteriologischer, sozialpsychologischer und pädagogischer Beleuchtung (Alle Bände)
1935
Signatur: M32241
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Wohlbefinden in der Schule [electronic resource]
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 40
1st, New ed
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Einführung in die Arbeit mit behinderten Menschen. 1. Theoretische Grundlagen
Einführung in die Arbeit mit behinderten Menschen (Alle Bände), UTB : 936 (Alle Bände)
2000
Signatur: IKA1997(6)-1
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Measurement and evaluation in psychology and education. Hauptbd
Measurement and evaluation in psychology and education (Alle Bände)
1977
Signatur: HQN2321(4)
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Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik : Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011 [electronic resource]
1st, New ed
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Lehrerrolle - Schülerrolle : Wie Interaktion gelingen kann
1st ed
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Wirkungsvoll unterrichten in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung : Von der Organisation der Vorkenntnisse bis zur Anbahnung professionellen Handelns. Mit Beiträgen von Hilbert Meyer, Jörg Schlee und Andreas Schubiger [electronic resource]
1st ed
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Pflegende Kinder und Jugendliche an der Schule : und die subjektiven Theorien ihrer Lehrer [electronic resource]
klinkhardt forschung
1st ed
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Lust auf ein Musikinstrument? : Was Kinder und Jugendliche motiviert, ein Musikinstrument zu lernen und zu spielen [electronic resource]
Beiträge zur Bildungsforschung : 5
1st, New ed
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Aptitude, learning, and instruction. 1. Cognitive process analyses of aptitude
Aptitude, learning, and instruction (Alle Bände)
1980
Signatur: HRI2647-1
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Aptitude, learning, and instruction. 2. Cognitive process analyses of learning and problem solving
Aptitude, learning, and instruction (Alle Bände)
1980
Signatur: HRI2647-2
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Thinking and learning skills. 2. Research and open questions
Thinking and learning skills (Alle Bände)
1. [Dr.], 1985
Signatur: HVZ1600-2
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Thinking and learning skills. 1. Relating instruction to research
Thinking and learning skills (Alle Bände)
2. [Dr.], 1985
Signatur: HVZ1600-1
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Prüfungsangst in der Schule : Ursachen, Bewältigung und Folgen am Beispiel einer zentralen Abschlussprüfung [electronic resource]
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 93
1st, New ed
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