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Mathematik und Subjekt : eine Studie über pädagogisch-didaktische Grundkategorien und Lernprozesse im Unterricht
1988
Signatur: TML2630
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Mathematikunterricht und Innovation
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 24 (Alle Bände)
2003
Signatur: TML3961
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Argumentationsprozesse im Mathematikunterricht : theoretische Grundlagen und Fallstudien
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 10 (Alle Bände)
2000
Signatur: TML3806
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Reflexionsorientierter Mathematikunterricht : am Beispiel von Messung im sozialen Kontext
Klagenfurter Beiträge zur Didaktik der Mathematik : 12 (Alle Bände)
2015
Signatur: TRK1257
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Mathematische Denkstile : Ergebnisse einer empirischen Studie
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 33 (Alle Bände)
2004
Signatur: TML4501
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Die Rolle des Motivationsproblems in der Mathematikdidaktik
1988
Signatur: D1562
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Sinnstiftender Mathematikunterricht für Mädchen und Jungen
Grundlagen der Schulpädagogik : 39 (Alle Bände)
2001
Signatur: TRA1574
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Die Wirklichkeit des Mathematikunterrichts : biograph. Aspekte d. Mathematiklernens
Beltz-Forschungsberichte
1981
Signatur: TRB1278
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Entwicklung der mathematischen und intellektuellen Leistungsfähigkeit durch moderne Mathematik? : Eine empirische Untersuchung über den Einfluß der modernen Mathematik auf die mathematische und intellektuelle Leistung, Determinanten mathematischer Leistungsfähigkeit
1978
Signatur: TRA1142
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Operationen mathematischen Denkens : untersucht am Beispiel des Erlernens der Wahrscheinlichkeitsrechnung
1979
Signatur: TBP2238
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Die Bedeutung der Aufgaben- und Rückmeldungsgestaltung für die Leistungsentwicklung im Fach Mathematik
1991
Signatur: D6355
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Multimediale Lernumgebungen in der Mathematik : Konzeption, Entwicklung und Erprobung des Projekts MathePrisma
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 27 (Alle Bände)
2003
Signatur: TMY2423
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Handlungsorientierende Unterrichtslehre am Beispiel Mathematikunterricht
Päd.-Forschung
1979-
Signatur: TML2004-...
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Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht : Unterricht aus der Perspektive von Lernenden und Beobachtern
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 65 (Alle Bände)
2008
Signatur: TRC3704
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Bemerkungen zum Peripheriewinkelsatz
1998
Signatur: D12268
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Lehren des Beweisens im Mathematikunterricht
Hochschulsammlung Philosophie : Erziehungswissenschaft : 7 (Alle Bände)
1981
Signatur: TOB1551
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LOGO im Mathematikunterricht : ein Beitrag zur Didaktik des interaktiven Programmierens mit zahlreichen Programmbeispielen
IWT aktuell : 1 (Alle Bände)
1. Aufl, 1984
Signatur: TQU1172
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Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht
Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre : 26 (Alle Bände)
1989
Signatur: TQF1119
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Grundlagen einer Geometriedidaktik
Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik : 17 (Alle Bände)
1990
Signatur: TOW1718
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Handlungsorientierende Unterrichtslehre am Beispiel Mathematikunterricht. A. Bausteine zu einer Erziehungswissenschaft als normativ-kritischer Bildungstheorie : Orientierungen für emanzipatorischen Mathematikunterricht
Handlungsorientierende Unterrichtslehre am Beispiel Mathematikunterricht (Alle Bände)
1979
Signatur: TML2004-A
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Allgemeinbildung und Mathematik
Studien zur Schulpädagogik und Didaktik : 13 (Alle Bände), Reihe Pädagogik
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: TML3369
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Zum Verständnis des Kurvenbegriffs im Mathematikunterricht
Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre : 39 (Alle Bände)
1993
Signatur: TRC3364
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Indirektes Argumentieren, Begründen, Beweisen im Mathematikunterricht
Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre : 37 (Alle Bände)
1992
Signatur: TOB1836
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Kreativität im Mathematikunterricht : Begriffsbildung als kreatives Tun
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 7 (Alle Bände)
1999
Signatur: TML3759
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L'élève et la numération : regard sur la rénovation de l'enseignement de la mathématique à l'école primaire
1985
Signatur: TMN2185
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