UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 139

Sortiert nach

Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen

Lesesozialisation und Medien

Groeben, Norbert[Herausgeber]

2. Aufl, 2006

Signatur: DCT2543(2)

Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen

Lesesozialisation und Medien

Groeben, Norbert[Herausgeber]

2002

Signatur: DCT2543

Diagnostik und Förderung des Leseverständnisses

Tests und Trends : NF,7 (Alle Bände)

2009

Signatur: HVC2033-NF,7

Leseförderung im Leseteam in der Grundschule : eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien [Elektronische Ressource]

Empirische Erziehungswissenschaft : 40 (Alle Bände)

Munser-Kiefer, Meike

2014

Link zum Volltext
UTB Scholars

Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen

Lesesozialisation und Medien

Groeben, Norbert[Herausgeber]

3. Aufl, 2009

Signatur: DCT2543(3)

Förderung von Lesekompetenz im Kontext der Familie

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 64 (Alle Bände)

McElvany, Nele

2008

Signatur: DCU1877

Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000

Schiefele, Ulrich[Herausgeber]

1. Aufl, 2004

Signatur: DCT2640

Lesen kann die Welt verändern : Leistung und Engagement im Ländervergleich ; Ergebnisse von PISA 2000

Internationale Schulleistungsstudie PISA

Kirsch, Irwin

2003

Signatur: HYBD2433

Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation beim Verstehen : richtig Lesen, aber wie?

[2023]

Signatur: BRN1884

Wege zum Text : sechzehn Unterrichtsmethoden für die Entwicklung der Lesekompetenz

Deutschdidaktik aktuell : 18 (Alle Bände)

Kammer, Marion <<von der>>

2. unveränd. Aufl, 2009

Signatur: DCU1720(2)

Wir werden Lesedetektive

2006-

Lese-Kommunikation : Mediensozialisation in Gesprächen über mehrdeutige Texte

Kultur- und Medientheorie

2007

Signatur: KLEZ2076

KOLIBRI : Leseförderung in der Grundschule

Kollenrott, Anne Ingrid

2007

Signatur: DCU2019

Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele

Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Pädagogik : 48 (Alle Bände)

Resinger, Paul Josef[Herausgeber]

2018

Signatur: DCU2768

Lesekompetenz verbessern? : Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!

Empirische Erziehungswissenschaft : 24 (Alle Bände)

Frey, Hanno

2010

Signatur: DCU2051

Print- und Hypertextlesekompetenz im Vergleich : eine Untersuchung von Leistungsdaten aus der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und der Ergänzungsstudie Lesen am Computer (LaC)

Empirische Erziehungswissenschaft : 1 (Alle Bände)

Voss, Andreas

2006

Signatur: DCU1796

Texte verstehen lernen : Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung von Lesekompetenzen durch den Erwerb von textverstehenden Operationen

Grzesik, Jürgen

2005

Signatur: BFW3674

Lese- und Literaturunterricht

Deutschunterricht in Theorie und Praxis : 11 (Alle Bände)

2010-

Signatur: DCI1649-11,...

Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern : eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten

Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 25 (Alle Bände)

Reinsch, Christiane

2002

Signatur: IBUG5736

Hypertext-Lesekompetenz von Viertklässlern

Kraska, Lena Maria

2010

Aufgabenkultur und Lesekompetenz : deutschdidaktische Positionen

Köster, Juliane[Herausgeber]

2004

Signatur: DDD2571

Lernchance: Vorlesen : Vorlesen lehren, lernen und begleiten in der Schule

1. Auflage

Signatur: DCU2514

Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung

Lehren und Lernen

Lenhard, Wolfgang

1. Aufl, 2013

Signatur: DCU2190

Wörter, Sätze, Texte : eine mehrdimensionale empirische Untersuchung zur Lesekompetenz Jugendlicher am Ende ihrer Regelschulzeit

Venn-Brinkmann, Ursula

2012

Signatur: DCE1403

Utopie und Illusion : zur Förderung von Lesekompetenz in der Erprobungsstufe

Schwarz, Daniela

2013

Signatur: DCU2310

1 – 25 von 139

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinKirmse, Renate

Autor / AutorinJesch, Tatjana

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(139)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(104)
deu
(6)
Englisch
(2)

Systemstelle

DCU
(30)
DCT
(12)
DDD
(6)
DCI
(5)
HYBD
(5)
04
(4)
DCN
(4)
BRN
(3)
DCE
(2)
DDC
(2)
DDF
(2)
DDW
(2)
ENB
(2)
HVQL
(2)
HYBB
(2)
HYBC
(2)
IAQ
(2)
IBUG
(2)
IIK
(2)
07
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

1 weiteren anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen

Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen

Diagnostik und Förderung des Leseverständnisses

Leseförderung im Leseteam in der Grundschule : eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien [Elektronische Ressource]

Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen

Förderung von Lesekompetenz im Kontext der Familie

Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000

Lesen kann die Welt verändern : Leistung und Engagement im Ländervergleich ; Ergebnisse von PISA 2000

Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation beim Verstehen : richtig Lesen, aber wie?

Wege zum Text : sechzehn Unterrichtsmethoden für die Entwicklung der Lesekompetenz

Wir werden Lesedetektive

Lese-Kommunikation : Mediensozialisation in Gesprächen über mehrdeutige Texte

KOLIBRI : Leseförderung in der Grundschule

Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele

Lesekompetenz verbessern? : Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!

Print- und Hypertextlesekompetenz im Vergleich : eine Untersuchung von Leistungsdaten aus der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und der Ergänzungsstudie Lesen am Computer (LaC)

Texte verstehen lernen : Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung von Lesekompetenzen durch den Erwerb von textverstehenden Operationen

Lese- und Literaturunterricht

Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern : eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten

Hypertext-Lesekompetenz von Viertklässlern

Aufgabenkultur und Lesekompetenz : deutschdidaktische Positionen

Lernchance: Vorlesen : Vorlesen lehren, lernen und begleiten in der Schule

Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung

Wörter, Sätze, Texte : eine mehrdimensionale empirische Untersuchung zur Lesekompetenz Jugendlicher am Ende ihrer Regelschulzeit

Utopie und Illusion : zur Förderung von Lesekompetenz in der Erprobungsstufe

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern