UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 40

Sortiert nach

Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Theorie bilden : 34 (Alle Bände)

Faulstich, Peter[Herausgeber]

2014

Link zum Volltext
de Gruyter eBooks Complete

Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Theorie bilden : 34 (Alle Bände)

Faulstich, Peter[Herausgeber]

2014

Signatur: IFG2799

Lernen : Grundlagen, Voraussetzungen, Anwendungen

[2014]

Link zum Volltext
Peter Lang ebooks

Die Wiederkehr des Übens : Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens

Brinkmann, Malte

1. Auflage, 2021

Link zum Volltext
Kohlhammer eLibrary Gesamt

Lesson Study : das Handbuch für kollaborative Unterrichtsentwicklung und Lernforschung

Pädagogik für Niederösterreich : 7 (Alle Bände)

[2019]

Link zum Volltext
Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles

Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik

Hellmich, Frank[Herausgeber]

2008

Signatur: ICL3104

Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik

Musikpädagogische Forschung : 27 (Alle Bände)

Knolle, Niels[Herausgeber]

2006

Signatur: KKE1309-27

Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung : Kontroversen und Entwicklungsperspektiven einer Wissenschaft vom Unterricht

Arnold, Karl-Heinz[Herausgeber]

2009

Signatur: IFB1536

Lernumgebungen auf dem Prüfstand : Zwischenergebnisse aus den Forschungsprojekten

Lehren,Lernen, Literacy : Bericht : 2 (Alle Bände)

1. Aufl, 2008

Signatur: IFJ1269

Forschendes Lehren im eigenen Fach : Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen

Blickpunkt Hochschuldidaktik : 125 (Alle Bände)

2., überarbeitete Auflage, [2018]

Link zum Volltext
UTB Scholars

Lehren, Lernen, Aufklärung

Forum kritische Psychologie : 57 (Alle Bände)

Markard, Morus[Herausgeber]

1. Aufl, 2013

Signatur: HQM1736-57

Lernen und Lernberatung : Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik

Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung, Forschung

Ludwig, Joachim

2012

Signatur: IEV3843

Data elicitation for second and foreign language research

2007

Signatur: BFS11499

Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung : Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte : 23 (Alle Bände)

Seifried, Jürgen[Herausgeber]

2010

Signatur: QIN2017

Forschendes Lehren im eigenen Fach : Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen

Blickpunkt Hochschuldidaktik : 125 (Alle Bände)

2014

Signatur: IIO1559-125

SLA research and language teaching

Oxford applied linguistics

Ellis, Rod

1997

Signatur: BFS8142

Didaktik auf psychologischer Grundlage : Von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung

1. Aufl, 2006

Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge [Elektronische Ressource]

Theorie bilden : 37 (Alle Bände)

1. Aufl, 2015

Link zum Volltext
de Gruyter eBooks Complete

Lernen und Lehren im Sachunterricht : zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion

Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts : 22 (Alle Bände), Schriftenreihe der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V.

Giest, Hartmut[Herausgeber]

2012

Signatur: IGQ3113

Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge

Theorie bilden : 37 (Alle Bände)

2015

Signatur: IFG2935

Grundlagen schulischer Motivation : Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften

Raufelder, Diana

2018

Signatur: IFI1450

Didaktik und Neurowissenschaften : Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis

Narr Studienbücher

[2017]

Signatur: HRG6293

Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule : forschungsbezogene Beiträge

Jahrbuch Grundschulforschung : 19 (Alle Bände)

[2015]

Signatur: ICL2849-19

Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte : 25 (Alle Bände)

2011

Signatur: QIN2083

Religiöses Lernen und kindliches Erleben : eine empirische Untersuchung religiöser Lernprozesse bei Kindern im Alter von vier bis acht Jahren

Praktische Theologie heute : 21 (Alle Bände)

Schori, Kurt

1998

Signatur: ITE1943

1 – 25 von 40

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Art des InhaltsSonstiges

SystemstelleHVX

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(27)
Online-Ressource
(13)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(39)
Serie
(1)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(37)
Englisch
(2)

Systemstelle

IFG
(3)
BFS
(2)
IBUG
(2)
ICL
(2)
IFB
(2)
IIO
(2)
KKE
(2)
QIN
(2)
HQM
(1)
HRG
(1)
HYN
(1)
IEV
(1)
IFI
(1)
IFJ
(1)
IGQ
(1)
IJI
(1)
ITE
(1)
ITIA
(1)
WHO
(1)
WHP
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Lernen : Grundlagen, Voraussetzungen, Anwendungen

Die Wiederkehr des Übens : Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens

Lesson Study : das Handbuch für kollaborative Unterrichtsentwicklung und Lernforschung

Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik

Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik

Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung : Kontroversen und Entwicklungsperspektiven einer Wissenschaft vom Unterricht

Lernumgebungen auf dem Prüfstand : Zwischenergebnisse aus den Forschungsprojekten

Forschendes Lehren im eigenen Fach : Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen

Lehren, Lernen, Aufklärung

Lernen und Lernberatung : Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik

Data elicitation for second and foreign language research

Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung : Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben

Forschendes Lehren im eigenen Fach : Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen

SLA research and language teaching

Didaktik auf psychologischer Grundlage : Von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung

Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge [Elektronische Ressource]

Lernen und Lehren im Sachunterricht : zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion

Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge

Grundlagen schulischer Motivation : Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften

Didaktik und Neurowissenschaften : Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis

Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule : forschungsbezogene Beiträge

Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung

Religiöses Lernen und kindliches Erleben : eine empirische Untersuchung religiöser Lernprozesse bei Kindern im Alter von vier bis acht Jahren

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern