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Didaktik und Neurowissenschaften : Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis

narr Studienbücher

[2017]

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Narr Francke Attempto EBS (ZDB-71-Narr-EBA)

Didaktik und Neurowissenschaften : Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis

Narr Studienbücher

[2017]

Signatur: HRG6293

Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung : Kontroversen und Entwicklungsperspektiven einer Wissenschaft vom Unterricht

Arnold, Karl-Heinz[Herausgeber]

2009

Signatur: IFB1536

Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung : Kontroversen und Entwicklungsperpsektiven einer Wissenschaft vom Unterricht [electronic resource]

1st ed

Link zum Volltext
UTB Scholars Vollzugriff 2024

Didaktik auf psychologischer Grundlage : Von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung

1. Aufl, 2006

Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter : Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung

Klinkhardt Forschung

Bartels, Frederike

2015

Signatur: IFX3091

An der Seite des Lernens : Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen - ein Forschungsbericht

Erfahrungsorientierte Bildungsforschung : 2 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: IFB1667

Förderung von Transferprozessen im Chemieunterricht

Studien zum Physik- und Chemielernen : 147 (Alle Bände)

Bley, Susanne

2013

Signatur: UYH1481

Ergebnisse qualitativer und quantitativer empirischer pädagogischer Forschung

Bos, Wilfried[Herausgeber]

1996

Signatur: HYN2828

Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge [Elektronische Ressource]

Theorie bilden : 37 (Alle Bände)

1. Aufl, 2015

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de Gruyter eBooks Complete

Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge

Theorie bilden : 37 (Alle Bände)

2015

Signatur: IFG2935

Die Wiederkehr des Übens : Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens

Brinkmann, Malte

1. Auflage, 2021

Link zum Volltext
Kohlhammer eLibrary Gesamt

Die Wiederkehr des Übens : Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens

Brinkmann, Malte

1. Auflage, 2021

Signatur: IFG3177

Fehler als Stationen im Lernprozess : eine kognitionswissenschaftliche Untersuchung am Beispiel Rechnungswesen

Wirtschaft - Beruf - Ethik : 34 (Alle Bände)

Deppe, Maxi

[2017]

Signatur: QJZ2184

Fehler als Stationen im Lernprozess : Eine kognitionswissenschaftliche Untersuchung am Beispiel Rechnungswesen [electronic resource]

Wirtschaft - Beruf - Ethik : 34

Deppe, Maxi

1st ed

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UTB Scholars Vollzugriff 2024

Mehr als 0 und 1 : Schule in einer digitalisierten Welt

Döbeli Honegger, Beat

2., durchgesehene Auflage, 2017

Signatur: IBUG7542(2)

Mehr als 0 und 1 : Schule in einer digitalisierten Welt

Döbeli Honegger, Beat

1. Auflage, 2016

Signatur: IBUG7542

Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich : Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis [electronic resource]

1st, New ed

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UTB Scholars Vollzugriff 2024

SLA research and language teaching

Oxford applied linguistics

Ellis, Rod

1997

Signatur: BFS8142

Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten : eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Engelen, Sophie

[2023]

Signatur: FYV1543

Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Beiträge zur Berufsbildungsforschung der AG BFN : 3 (Alle Bände), Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung : 214 (Alle Bände)

Euler, Dieter[Herausgeber]

1998

Signatur: PXB4600-214

Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen : Festschrift für Dieter Euler zum 60. Geburtstag

1. Aufl, 2013

Signatur: QHQE1023

Lerndebatten : Phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Theorie Bilden : 34

Faulstich (verst.), Peter[Herausgeber]

1. Aufl, [2014]

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De Gruyter E-Books EBA bis 31.12.2026 (ZDB-23-DGG-eba)

Lerndebatten : Phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Theorie Bilden : 34

Faulstich (verst.), Peter[Herausgeber]

1st ed

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Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion

Theorie bilden : 34 (Alle Bände)

Faulstich, Peter[Herausgeber]

2014

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