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Implizites Lernen : Probleme und Perspektiven
Fortschritte der psychologischen Forschung : 17 (Alle Bände)
1993
Signatur: HRG4607
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Der Einfluß kognitiver Strukturen auf das Erlernen eines Musikstücks am Instrument
Schriften zur Musikpsychologie und Musikästhetik : 3 (Alle Bände)
1990
Signatur: KKGA1541
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Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse : eine objektorientierte Modellierung mit der Unified Modeling Language (UML)
Konzepte des Lehrens und Lernens : 9 (Alle Bände)
2004
Signatur: QIN2172
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Das Konzept der lernenden Organisation : bildungstheoretische Anfragen und Analysen
Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik : 17 (Alle Bände)
2005
Signatur: QIN2334
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Selbststeuerung und Partizipation beim computergestützten kollaborativen Lernen : eine Analyse im Kontext hochschulischer Lernprozesse
Medien in der Wissenschaft : 37 (Alle Bände)
2006
Signatur: IIS2513
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Selbstbeurteilung in selbstorganisationsoffenen Lernumgebungen : Entwicklung eines Modells der Selbstbeurteilung und evidenzbasierter Impulse für die Förderung der Selbstbeurteilung in der Praxis
Klinkhardt Forschung
2014
Signatur: IIK2107
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Computergestützte Lernumgebungen in der Betriebswirtschaftslehre : Analyse und Konstruktion aus Sicht des selbstgesteuerten Lernens
DUV-Wirtschaftsinformatik, Forschungsbeiträge zur Wirtschaftsinformatik
2000
Signatur: QIR3128
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Continual learning in reinforcement environments
GMD-Berichte : 255 (Alle Bände)
1995
Signatur: TUF1018-255
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Vergleich unterschiedlicher Trainingskonzepte zur integrierten Software
1994
Signatur: D9029
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Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen : e. Beitrag zu e. berufsorientierten Didaktik d. Hauptschule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 337 (Alle Bände)
1987
Signatur: ICP1568
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Kooperatives Lernen im Internet : qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium
Medien in der Wissenschaft : 23 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGN1768
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Logik des Lernens
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 12 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1991
Signatur: IFBD1602
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Weltweite Entwicklungen und kulturalistische Bildung : eine Kritik
Dr. nach Typoskript, 1993
Signatur: IAX2388
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Implementation von Problem based Learning : eine Evaluationsstudie an einer Höheren Fachschule
1. Aufl, 2007
Signatur: QIP1859
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Computer im Curriculum - technische Innovation und pädagogische Reflexion
1989
Signatur: D1050
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Organisationale Lernprozesse : Begriffe - Merkmale - Einflussfaktoren
Entscheidungs- und Organisationstheorie, DUV : Wirtschaftswissenschaft
1999
Signatur: PZW1922
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Partizipation als Lernprozeß : basisdemokratische Qualifizierung im Betrieb : eine Fallstudie
1980
Signatur: PXK2776
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Der Lernprozess in der erlebnispädagogischen Arbeit
Schriftenreihe Schriften zur Sportwissenschaft : 29 (Alle Bände)
2001
Signatur: KRR2154
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Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr-Lern-Prozessen : mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädagogik
2002
Signatur: DQ2440
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Einheitenbildung im Bewegungshandeln : zur phänomenalen Struktur des sportbezogenen Bewegungslernens
Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport : 121 (Alle Bände)
2000
Signatur: KRB2081
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Computertechnologie als Lernanforderung : Logik - und sonst?
Technik- und Wissenschaftsforschung : 10 (Alle Bände)
1989
Signatur: IGFA1981
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Wissenserwerb und Handlungsregulation
DUV : Psychologie
1990
Signatur: HRH3321
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Lernvorgänge bei der Bedienung eines Textkommunikationssystems : eine Untersuchung über den Zusammenhang von Vorwissen, Wissenserwerb und Handeln
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 246 (Alle Bände)
1988
Signatur: HRH2707
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Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen
Göppinger akademische Beiträge : 86 (Alle Bände)
1974
Signatur: HVH1113
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Computerunterstütztes Lernen auf der Basis eines Informationsprogramms : eine explorative empirische Studie zu den Lernmöglichkeiten von Studierenden bei der selbstgesteuerten computerunterstützten Informationssuche und -verarbeitung
Hochschuldidaktische Forschungsberichte : 17 (Alle Bände)
1981
Signatur: IGFA1224
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