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Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Fachdidaktische Forschungen : 11 (Alle Bände)

2019

Signatur: IJI2444

Didaktik im Umbruch : Aufgaben und Ziele der (Fach-)Didaktik in der integrierten Lehrerbildung

Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 18 (Alle Bände)

Heursen, Gerd[Herausgeber]

1984

Signatur: IFB1243

Fachdidaktik und Fachwissenschaft - integrative Ausbildungsideen

Journal für LehrerInnenbildung : 12,1 (Alle Bände)

Blömeke, Sigrid[Herausgeber]

2012

Signatur: 25j32

Fachdidaktik in Universität und Schule : eine Wissenschaft im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis

Fachdidaktische Studien des Instituts für Didaktik human- und sozialwissenschaftlicher Fächer München : 10 (Alle Bände)

1974

Signatur: IGP1035

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Fachdidaktische Forschungen : 11 (Alle Bände)

2019

Volltextzugriff (PDF)

Seminar

Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/innen

1996-[2021]

Zeitschriftenbestand: 14.2008,2; 17.2011,2; 19.2013,1u.2; 20.2014,2u.4; 21.2015,1; 24.2018,4; 25.2019 - 27.2021

Signatur: 25s1

Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik : Möglichkeiten ihrer Verzahnung in seminardidaktischen Ausbildungsveranstaltungen

Erziehungswissenschaft und Beruf : Pädagogische Reihe 2 : 2 (Alle Bände), Merkurbuch

Zacharias, Rainer[Herausgeber]

1981

Signatur: IJC1896

Kompetenzen perspektivisch : interdisziplinäre Impulse für die LehrerInnenbildung

LehrerInnenbildung gestalten : 5 (Alle Bände)

Bresges, André[Herausgeber]

2015

Signatur: IJC3864-5

Zum Verhältnis von allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik in der Lehrerbildung : Einschätzungen von Lehramtsstudierenden zur Fähigkeitsentwicklung in universitären Praxisphasen

Klinkhardt-Forschung

Roßa, Anne-Elisabeth

2013

Signatur: IJB3542

Inklusion als Entwicklung : Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung

2015

Signatur: IKC5739

Die Stimmen der Fächer hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung

[2020]

Signatur: IJC4200

Didaktik der deutschen Sprache und Literatur in der Universität

Fachdidaktische Studien des Instituts für Didaktik Human- und Sozialwissenschaftlicher Fächer, München : 2 (Alle Bände)

1973

Signatur: DCQ1063

Forschen, Lehren und Lernen in der Lehrerausbildung : fachdidaktische Beiträge aus der universitäten Praxis

Baumgardt, Iris[Herausgeber]

2014

Signatur: IJC3791

Interkulturelles Lernen in Schule und Seminar

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/innen e.V. : 2018,4 (Alle Bände), BAK Lehrerbildung

2018

Signatur: 25s1

Schul- und berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken : Verhältnisbestimmungen - Methoden - Empirie

Schulpraktische Studien und Professionalisierung : 7 (Alle Bände)

2022

Signatur: HYN3691

Fachliche Bildung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern [electronic resource]

Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

1st ed

Volltextzugriff (PDF)

"Den Koran zu lesen genügt nicht!" : Fachliches Profil und realer Kontext für ein neues Berufsfeld ; auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht

Islam und Bildung : 1 (Alle Bände)

Behr, Harry Harun[Herausgeber]

2008

Signatur: ITE2290

Fachdidaktik inklusiv. 1. Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule / Bettina Amrhein, Myrle Dziak-Mahler (Hrsg.)

Fachdidaktik inklusiv (Alle Bände), LehrerInnenbildung gestalten : 3 (Alle Bände)

2014

Signatur: IJC3864-3, IKC5323

Das Lernen von Lehrerinnen und Lehrern, Organisationen und Systemen : Festschrift zum 60. Geburtstag von Konrad Krainer

2018

Signatur: TAXK1212

Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung : bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

2019

Signatur: IJI2452

Fachdidaktik inklusiv

LehrerInnenbildung gestalten

2014-

Signatur: IJC3864-...

Durchführung von Sachunterricht im Vorbereitungsdienst : Eine längsschnittliche, videobasierte Unterrichtsanalyse

Studien zum Physik- und Chemielernen

Rau, Sarah

2017

Volltextzugriff (PDF)

Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung : Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit

2019

Signatur: IIO3404

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Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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Jenewein, Klaus
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Korneck, Friederike
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König, Johannes
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Labudde, Peter
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Langner, Anke
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Leidig, Tatjana
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Leuders, Timo
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Lindner, Heike
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Rohde, Andreas
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Monographie
(56)
Zeitschrift
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Didaktik der deutschen Sprache und Literatur in der Universität

Forschen, Lehren und Lernen in der Lehrerausbildung : fachdidaktische Beiträge aus der universitäten Praxis

Interkulturelles Lernen in Schule und Seminar

Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten

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Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung : bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Fachdidaktik inklusiv

Durchführung von Sachunterricht im Vorbereitungsdienst : Eine längsschnittliche, videobasierte Unterrichtsanalyse

Fachdidaktik inklusiv. 2. (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen / Myrle Dziak-Mahler, Thomas Hennemann, Svenja Jaster, Tatjana Leidig, Jan Springob (Hrsg.)

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