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Research in chemical education - what does this mean? : proceedings of the 16th Symposium on Chemical Eucation held at the University of Dortmund, 22 - 24 May 2002

Didaktik der Naturwissenschaften

Ralle, Bernd[Herausgeber]

2002

Signatur: UYC1054

Charakteristika von Lehr-Lern-Prozessen im Mathematikstudium : Bedingungsfaktoren für den Studienerfolg im ersten Semester

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 22 (Alle Bände)

Rach, Stefanie

2014

Signatur: TMQ1168

Die Lehr-Lern-Perspektive : = The teaching learning perspective

Meilensteine der beruflichen Bildung : 1 (Alle Bände)

Achtenhagen, Frank[Herausgeber]

2003

Signatur: QHP1091-1

Wissen und inferentielles Denken : zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen

Konzepte des Lehrens und Lernens : 13 (Alle Bände)

Minnameier, Gerhard

2005

Signatur: QIN1605

Zur Rolle der Mathematik in der Physik : wissenschaftstheoretische Aspekte und Vorstellungen Physiklernender

Studien zum Physik- und Chemielernen : 130 (Alle Bände)

Krey, Olaf

2012

Signatur: UAR1249

Ergebnisse fachdidaktischer und psychologischer Lehr-Lern-Forschung : Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Duit, Reinders[Herausgeber]

2000

Signatur: HRG5336

Schülervorstellungen über die Präsentation von Geschichte im Museum : eine empirische Studie zum historischen Lernen im Museum

Geschichtskultur und historisches Lernen : 16 (Alle Bände)

Kohler, Christian

[2016]

Signatur: MQG2567

Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen : mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze

2020

Signatur: TML5620

Wie guter Unterricht intelligentes Wissen schafft : Handlungswissen aus der Lehr-Lernforschung : eine Festschrift für Elsbeth Stern

1. Auflage, 2023

Signatur: IFA2140

Forschungsorientiert lehren und lernen : Theorien und Bezüge

[2023]

Signatur: IGA1020

Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens : Reflexionen, Diskurse und Entwicklungen

Schriften der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Reinisch, Holger[Herausgeber]

2003

Signatur: QIN1401

Professionalitätsentwicklung von Lehrkräften durch videofallbasiertes Lernen : Voraussetzungen, Prozesse, Wirkungen

Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung, Forschung

Goeze, Annika

[2016]

Signatur: IJK2169

Wege literarischen Lernens : eine qualitativ-empirische Studie zu literarischen Erfahrungen und literarischem Lernen von Studierenden in literarischen Gesprächen

Mayer, Johannes

[2017]

Signatur: DDD3470

Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen : Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler

Pädagogische Psychologie und Enwicklungspsychologie : 91 (Alle Bände)

Brühwiler, Christian

2014

Signatur: HVX2923

Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung : Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik ; Festschrift für Klaus Beck

2006

Signatur: QHQB1028

Wie Eltern lernen : Eine empirsisch qualitative Studie zur innerfamilialen Lernkultur [electronic resource]

promotion

Schmidt-Wenzel, Alexandra

1st ed

Link zum Volltext
UTB Scholars Vollzugriff 2024

Unterricht aus der Sicht von Handelslehrern

Konzepte des Lehrens und Lernens : 16 (Alle Bände)

Seifried, Jürgen

2009

Signatur: QJZ1544

Lernwegoffenheit in der französischen Berufsbildung : zum Potenzial von Outcome-Orientierung

Research

Ott, Mariska

2015

Signatur: QHY1664

LLF-Berichte [electronic resource]

Link zum Volltext
In der EZB frei verfügbare Zeitschriften
Verfügbar von 2005 bis 2010.

Migrationsbedingte Heterogenität : Pädagogische Professionalität von Grundschullehrkräften im Umgang mit Vielfalt

Hüpping, Birgit

[2015]

Signatur: P2629, ICL3722

Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone : eine neue Perspektive auf Bildung

Beljan, Jens

1. Auflage, 2017

Signatur: ICD3219

Learning and instruction : European research in an internat. context ; [selected papers of the ... conference of the Europ. Ass. for Research on Learning and Instruction. 1. Held at the Univ. of Leuven, Belgium, June 10 - 13, 1985

Learning and instruction (Alle Bände)

De Corte, Erik[Herausgeber]

1. ed, 1987

Signatur: MQ2547

Learning and instruction : European research in an internat. context ; [selected papers of the ... conference of the Europ. Ass. for Research on Learning and Instruction. 2,1. Social and cognitive aspects of learning and instruction : [convened at the University of Tübingen (Federal Republic of Germany) on September 19 - 22, 1987

Learning and instruction (Alle Bände)

De Corte, Erik[Herausgeber]

1990

Signatur: HRG4974-2,1

Learning and instruction : European research in an internat. context ; [selected papers of the ... conference of the Europ. Ass. for Research on Learning and Instruction. 2,2. Analysis of complex skills and complex knowledge domains : [convened at the University of Tübingen (Federal Republic of Germany) on September 19 - 22, 1987

Learning and instruction (Alle Bände)

De Corte, Erik[Herausgeber]

1990

Signatur: HRG4974-2,2

Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Ergebnisse der Herbsttagung 1998

Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Sloane, Peter F. E[Herausgeber]

1999

Signatur: QIQ3393

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Charakteristika von Lehr-Lern-Prozessen im Mathematikstudium : Bedingungsfaktoren für den Studienerfolg im ersten Semester

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Schülervorstellungen über die Präsentation von Geschichte im Museum : eine empirische Studie zum historischen Lernen im Museum

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Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen : Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler

Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung : Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik ; Festschrift für Klaus Beck

Wie Eltern lernen : Eine empirsisch qualitative Studie zur innerfamilialen Lernkultur [electronic resource]

Unterricht aus der Sicht von Handelslehrern

Lernwegoffenheit in der französischen Berufsbildung : zum Potenzial von Outcome-Orientierung

LLF-Berichte [electronic resource]

Migrationsbedingte Heterogenität : Pädagogische Professionalität von Grundschullehrkräften im Umgang mit Vielfalt

Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone : eine neue Perspektive auf Bildung

Learning and instruction : European research in an internat. context ; [selected papers of the ... conference of the Europ. Ass. for Research on Learning and Instruction. 1. Held at the Univ. of Leuven, Belgium, June 10 - 13, 1985

Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Ergebnisse der Herbsttagung 1998

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