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Professionalität und Kooperation in Schulen : Beiträge zur Diskussion über Schulqualität ; [Tagung "Professionalität und Teamqualität in Schulen" der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ... 2011 an der Pädagogischen Hochschule Zürich
2013
Signatur: ICA2276
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Kollegialität und Kooperation in der Schule : theoretische Konzepte und empirische Befunde
Schule und Gesellschaft : 51 (Alle Bände)
2012
Signatur: ICI1775
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Kollegialität und Kooperation in der Schule : Theoretische Konzepte und empirische Befunde [Elektronische Ressource]
2012
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Eltern und Lehrer als Erziehungspartner
1. Aufl, 1979
Signatur: ICJ1241
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Lehrerkooperation und Lehrersozialisation
1988
Signatur: IJC2062
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Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation : eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt "Ganz In"
Empirische Erziehungswissenschaft : 59 (Alle Bände)
2015
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Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation : eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt "Ganz In"
Empirische Erziehungswissenschaft : 59 (Alle Bände)
2015
Signatur: IJC3898
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Lehrerkooperation und die Umsetzung von Innovationen : eine Analyse der Zusammenarbeit von Lehrkräften aus Perspektive der Bildungsforschung und der Arbeits- und Organisationspsychologie
Angewandte Stress- und Bewältigungsforschung : 3 (Alle Bände)
2008
Signatur: ICI1822
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Lehrerkooperation : Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien
Empirische Erziehungswissenschaft : 26 (Alle Bände)
2010
Signatur: ICI1814
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Kooperation und Schulentwicklung : Wie Lehrkräfte in Gruppen Entwicklungsanlässe bearbeiten [Elektronische Ressource]
2014
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Kooperation - der Schlüssel für Inklusion!? : Studien zur Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften allgemeiner Schulen und Lehrkräften für Sonderpädagogik
Lehren und Lernen mit behinderten Menschen : 37 (Alle Bände)
1. Auflage, 2017
Signatur: IKA3290
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Die gemeinsame Planung fächerübergreifenden Unterrichts : Fallanalysen zur unterrichtsbezogenen Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern
Klinkhardt Forschung, Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
2020
Signatur: ICI1848
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(Multiprofessionelle) Kooperation im Kontext von Inklusion : eine Studie mit Lehrkräften des Sekundarbereichs
2021
Signatur: IKC7256
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Elternhaus und Schule
UTB : 3418 (Alle Bände), StandardWissen Lehramt
2010
Signatur: ICJ1835
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Kollegiale Hospitation : Verfahren, Methoden und Beispiele aus der Praxis
Praxishilfen Schule
2., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IGX2950(2)
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Auf dem Weg zur "guten Schule" : Schule gemeinsam entwickeln
Pädagogik
2010
Signatur: ICAI3787
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Mitwirken und Mitgestalten : Schule in der gemeinsamen Verantwortung von Lehrern und Schülern
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1980
Signatur: ICH1178
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Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien : Eine qualitative und quantitative Analyse der Wahrnehmung von Lehrpersonen aus schul- und governancetheoretischer Perspektive [Elektronische Ressource]
2011
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Lehrerkooperation unter Innovationsstress : Soziale Stressbewältigung als wertvoller Wegweiser [Elektronische Ressource]
2015
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Classroom collaboration
ROUTLEDGE EDUCATION BOOKS
1984
Signatur: ICQA1103
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SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen : Zwischen Wissensmanagement und sozialen Aushandlungsprozessen [Elektronische Ressource]
2011
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Innerschulische Kooperation in der Ganztagsschule : eine Analyse der Zusammenarbeit von zwei Berufsgruppen am Beispiel von Lehrkräften und Erzieherinnen und Erziehern
Internationale Hochschulschriften : 556 (Alle Bände)
2011
Signatur: ICV1615
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Zusammenarbeit : wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
... Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete : 13 (Alle Bände)
1992
Signatur: IKC2781
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Aufarbeitung von Problemen aus der Unterrichtspraxis einer Lehrergruppe : Fallstudie zu einem Kooperationsprojekt im Rahmen des Modellversuchs Regionale Lehrerfortbildung in Hessen
Minerva-Fachserie Pädagogik
1980
Signatur: IJK1139
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Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen : Rekonstruktion Subjektiver Theorien
Internationale Hochschulschriften : 695 (Alle Bände)
2022
Signatur: ICI1861
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