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Kognitiv-hedonistische Theorie menschlichen Verhaltens

Zeitschrift für Sozialpsychologie : Beiheft : 3 (Alle Bände)

Kaufmann-Mall, Klaus

1. Aufl, 1978

Signatur: HRQ1714

Establishment and empirical validation of problem structures based on domain specific skills and textual properties : a contribution to the "Theory of knowledge spaces"

Held, Theo

1993

Signatur: D8715

Modelle der Textverarbeitung: Textbeschreibung als Textverstehen

Arbeiten zur sozialwissenschaftlichen Psychologie : 21 (Alle Bände)

Christmann, Ursula

1989

Signatur: HRK1617

Ansatz einer kognitionspsychologischen Erklärung zu Einflüssen von Umweltfaktoren auf kreative Leistungen

Kuhlmei, Eckehard

1991

Signatur: D5217

Analyse von Daten aus Problemlöseprozessen mit einem konzeptorientierten Ansatz

Misiak, Carlo

1992

Signatur: D7004

Vereinfachte Kaufentscheidungen von Konsumenten : Erklärung psychischer Prozesse kognitiv limitierten Entscheidungsverhaltens von Konsumenten

Schriften zur empirischen Entscheidungsforschung : 2 (Alle Bände)

Schulte-Frankenfeld, Helmut

1985

Signatur: QBO1987, P226

Konsistenz und Konflikt in Heiders Balancetheorie

Schlöder, Bernhard

1984

Signatur: D14492

Die Aneignung sprachlicher Begriffe und das Erfassen der Wirklichkeit : psycholinguistische Untersuchungen zur Bildung und Verwendung von Alltagsbegriffen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur : 613 (Alle Bände)

Kühnert, Walter

1983

Signatur: BFW2374

Kognitive Modellierung : zur Verwendung wissensbasierter Systeme in der psychologischen Theoriebildung

Opwis, Klaus

1. Aufl, 1992

Signatur: HRH4076

Kognitive Problemlösungsbarrieren bei Entscheidungsprozessen in der Unternehmung : eine Analyse der kognitiv bedingten Schwachstellen des individuellen Entscheidungsverhaltens anhand des Kaufentscheidungsmodells von Howard und Sheth

Europäische Hochschulschriften : Reihe 5, Volks- und Betriebswirtschaft : 363 (Alle Bände)

Wagner, Thomas A

1982

Signatur: PZS3233

Information über technische Risiken : zur Rolle der fehlenden direkten Erfahrbarkeit von Risiken und den Effekten abstrakter und konkreter Informationen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie : 244 (Alle Bände)

Femers, Susanne

1. Aufl, 1993

Signatur: WAU1923

Die Bewertung von Umweltschäden : kognitive und emotionale Folgen von Medienmeldungen

Aus dem Programm Huber: Psychologie-Forschung

Nerb, Josef

1. Aufl, 2000

Signatur: KLEZ1216

Verhaltenstechnologie oder selbstbestimmtes Handeln : kognitionspsychologische Grundlagen von Lernprozessen am Beispiel des Lesens

Campus : Forschung : 159 (Alle Bände)

Geuss, Herbert

1980

Signatur: HRH1476

Entwicklung und Veränderung kognitiver Strukturen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 60 (Alle Bände)

Arbinger, Roland

1980

Signatur: HRH1531

Peak-experience, religion and knowledge : a philosoph. inquiry into some main themes in the writings of Abraham H. Maslow

Studia philosophiae religionis : 11 (Alle Bände)

Thorsén, Håkan

1983

Signatur: HIHM1072

Zur logischen Struktur psychologischer Theorien

Lehr- und Forschungstexte Psychologie : 33 (Alle Bände)

Stephan, Ekkehard

1990

Signatur: HQM3047

Stochastisches Denken : Analysen aus kognitionspsychologischer und didaktischer Perspektive

Psychologie des Entscheidungsverhaltens und des Konfliktes : 6 (Alle Bände)

Bea, Wolfgang

1995

Signatur: TQH2068

Semantic leaps : frame-shifting and conceptual blending in meaning construction

Coulson, Seana

1. paperback version, 2006

Signatur: BFW3354

Emotions hold the self together : self-consciousness and the functional role of emotion

Zinck, Alexandra

2011

Signatur: HRN3559

Realismus von subjektiven Wahrscheinlichkeiten : eine kognitionspsychologische Analyse inferentieller Prozesse beim Overconfidence-Phänomen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 205 (Alle Bände)

May, Regine S

1987

Signatur: HRH2325

Könnerschaft und implizites Wissen : zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis

Internationale Hochschulschriften : 311 (Alle Bände)

Neuweg, Georg Hans

1999

Signatur: HRH5551

Könnerschaft und implizites Wissen : zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis

Internationale Hochschulschriften : 311 (Alle Bände)

Neuweg, Georg Hans

3. Aufl, 2004

Signatur: HRH5551(3)

Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern : instrumentalitätstheoretische Vorhersagen pädagogischer Präferenzen

Studien zur pädagogischen Psychologie : 24 (Alle Bände)

Krampen, Günter

1986

Signatur: HWF2082

Mentale Modelle von Städten : wissenspsychologische Untersuchungen am Beispiel der Stadt Münster

Internationale Hochschulschriften

May, Mark

1992

Signatur: HRH3868

Zur Konstitution von Wissen in Lehr- und Lernprozessen : eine Untersuchung der genetischen Epistemologie Jean Piagets auf ihre Bedeutung zur Entwicklung eines wissenschaftsbezogenen Unterrichts

Beltz-Forschungsberichte

Hage, Klaus

1979

Signatur: JNQU1001

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