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Individuelle Förderung Schwerstbehinderter : konkrete Beispiele, Programme, Übertragungsmöglichkeiten
5., unveränd. Aufl, 1996
Signatur: IKD1837(5)
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Pädagogische Modelle für Kinder mit Verhaltensstörungen
Behindertenhilfe durch Erziehung, Unterricht und Therapie : 10 (Alle Bände)
1979
Signatur: IKI1060
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So können sie nicht leben : die Rehabilitierung emotional gestörter Kinder
Konzepte der Humanwissenschaften
1973
Signatur: HVRR3581
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Lernstörungen bei Kindern : sozial- und lebensgeschichtliche Ursachen
Campus-Paperbacks : Kritische Sozialwissenschaft : Schwerpunkt Psychoanalyse als Sozialwissenschaft
1. Aufl, 1977
Signatur: HVRO1178
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Wahrnehmung, Wirklichkeit und Sprache
Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation behinderter Kinder und Jugendlicher : 4 (Alle Bände)
1987
Signatur: HRD3004
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Alle Kinder alles lehren : Grundlagen der Pädagogik für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung
Heidelberger Texte zur Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung : 3 (Alle Bände)
1. Aufl, 2003
Signatur: IKD1405
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Das schwerstbehinderte Kind und seine Erziehung : Beiträge zu einer Theorie der Erziehung
1995
Signatur: IKD1895
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Rehabilitationspädagogik Verhaltensgeschädigter : Grundlagen der Bildung, Erziehung und Rehabilitation verhaltensgeschädigter Kinder ; mit 8 Tabellen
Schriftenreihe Beiträge zum Sonderschulwesen und zur Rehabilitationspädagogik : 40 (Alle Bände)
2., überarb. Aufl, 1990
Signatur: HVRR1872(2)
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Zur pädagogischen Förderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder und Jugendlicher : verabschiedet auf der 34. Sitzung der Bildungskommission am 12./13. Oktober 1973 in Bonn
Empfehlungen der Bildungskommission / Deutscher Bildungsrat
2. Aufl, 1976
Signatur: IKB1023(2)
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Aggressive Kinder? : Systemisch heilpädagogische Lösungen
2010
Signatur: HSH3333
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Hochbegabte : Erkennen, Probleme, Lösungswege
6. Aufl, 2011
Signatur: HRF2545(6)
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Die sprachlich-geistige Situation des schwerhörigen Kindes
Beiträge zur Heilpädagogik und heilpädagogischen Psychologie : 12 (Alle Bände)
1968
Signatur: M26181
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Awakening the slower mind
Pergamon educational guides
1969
Signatur: HVRL1385
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Zum Problem der pädagogischen Förderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher
2., erw. Aufl, 1984
Signatur: IKA1468(2)
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Was tun mit diesem Kind? : Förderung geistig behinderter Kinder
1972
Signatur: HVRN1042
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Diagnose: Autismus : ein Problem der Sonderpädagogik ; Grundlagen zum pädagogischen Umgang mit dem Problem autistischen Verhaltens
1. Aufl, 1983
Signatur: HVRR1717
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Außerschulische Förderung lernbehinderter Kinder und Jugendlicher
Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule : 6 (Alle Bände)
1981
Signatur: IKG1379
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Das normalbegabte zerebral bewegungsgestörte Kind : medizinisch-pädagogische Rehabilitation
Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 1 (Alle Bände)
1974
Signatur: HVRM1013
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Erziehung und Unterricht behinderter Kinder
Akademische Reihe : Heilpädagogik
1968
Signatur: M24763
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Lehrbuch der heilpädagogischen Übungsbehandlung : Hilfe für das geistig behinderte Kind
1. Aufl, 1975
Signatur: KRV1069
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Hilfsschulkind und Arbeitsform : systematische Darstellung der Geistesform und dialektischen Arbeitshaltung des Hilfsschulkindes
1933
Signatur: M31048
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Pädagogik für Kinder und Jugendliche mit mehrfachen Behinderungen : Lernverhalten, Diagnostik, Erziehungsbedürfnisse und Fördermaßnahmen
2000
Signatur: IKA2529
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Hyperaktive Kinder : Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch
Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 30 (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 1991
Signatur: IKG1507(2)
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Sprachlos? Von wegen! : Kommunikation mit Kindern mit schweren Behinderungen ; mit 3 Tabellen
Heilpädagogik
1. Aufl, 2009
Signatur: IKD1188
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Pädagogik bei Krankheit : Konzeptionen, Methodik, Didaktik, Best-Practice-Beispiele
2012
Signatur: IKA2749
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Autor / AutorinHurrelmann, Klaus
Art des MediumsGedruckt
SchlagwortSonderpädagogik
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