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Schwierige Kinder - schwierige Schule? : Inklusive Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
Pädagogik
2. Aufl, 2013
Signatur: IKJ1293(2)
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Integration von Schülern mit Verhaltensstörungen : Grundlagen, Modelle, Praxiserfahrungen
Beltz-Bibliothek
6., überarb. Aufl., Dr. nach Typoskript, 2007
Signatur: IKJ1170(6)
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Schwierige Kinder - schwierige Schule : Konzepte und Praxisprojekte zur integrativen Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
Beltz Pädagogik
2004
Signatur: IKJ1293
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Inklusion. 2. Der Umgang mit besonderen Merkmalen / Matthias von Saldern (Hrsg.)
Inklusion (Alle Bände), Schule in Deutschland : 7 (Alle Bände)
2013
Signatur: IKC4220-2
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Teaching and learning in diverse and inclusive classrooms : key issues for new teachers
1. ed, 2011
Signatur: IKC5284
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Schüler mit herausforderndem Verhalten im inklusiven Unterricht : Praxistipps für Lehrkräfte : mit Online-Zusatzmaterial
Inklusiver Unterricht kompakt
[2018]
Signatur: MQ31867, MQ35200
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Inklusion im Sekundarbereich [Elektronische Ressource]
Inklusion in Schule und Gesellschaft : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 2015
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"Anders, na und?!" : Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
Forschung Klinkhardt
Signatur: IKJ1413
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Die Bedeutung der Bezugsgruppeneffekte für die Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts von Lernenden in inklusiven Schulen
Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse : 197 (Alle Bände)
2020
Signatur: IKC7248
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Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht : Praxistipps für Lehrkräfte : mit Online-Zusatzmaterial
Inklusiver Unterricht kompakt
[2017]
Signatur: MQ32516
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Feedback in der Unterrichtspraxis : Schülerinnen und Schüler beim Lernen wirksam unterstützen
1. Auflage, 2019
Signatur: IGT3859
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Dialektik der Partizipation : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern mit Partizipation in Gemeinschaftsschulen
Studien zur Bildungsgangforschung : 42 (Alle Bände)
2015
Signatur: ICZ2695
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Der Anspruch behinderter Schülerinnen und Schüler auf Unterricht in der Regelschule : zugleich ein Beitrag zur Interpretation des Art. 3 Abs. 3 S. 2 GG
Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht : 8 (Alle Bände)
2001
Signatur: QSD2499
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Der Nachteilsausgleich und sein Stellenwert in der inklusiven Bildung
[2021]
Signatur: HYBE1131(2)
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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen
[2015]
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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen
2015
Signatur: BFS13459
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Inclusive and adaptive teaching : meeting the challenge of diversity in the classroom
Second edition, 2018
Signatur: IKC6612(2)
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Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Fachorientierung und Inklusion als didaktische Herausforderungen
Lehren und Lernen mit behinderten Menschen : 21 (Alle Bände)
1. Aufl, 2011
Signatur: IKF1722
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Autor / AutorinBenölken, Ralf
Autor / AutorinStein, Alexandra
SchlagwortSchüler
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