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Freie Arbeit - eine Bedingung zur Realisierung des Erziehungsauftrags der Grundschule? : Ein Beitrag zur Schulforschung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 277 (Alle Bände)
1986
Signatur: ICL2001
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 137 (Alle Bände)
1982
Signatur: IBUA2152
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Grundschule: Kinderschule oder Vorschule der Wissenschaft : zum Problem der Unterrichtsfächer ; Umrisse einer Lernbereichsdidaktik für den Primarbereich
Beiträge zur Reform der Grundschule : Sonderband : 25,26 (Alle Bände)
1976
Signatur: IFX1918
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Gesamtunterricht der Grundschule : Konzeptionen, Entwicklung, Problematik
Würzburger Arbeiten zur Erziehungswissenschaft
1978
Signatur: IHF1021
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L'élève et la numération : regard sur la rénovation de l'enseignement de la mathématique à l'école primaire
1985
Signatur: TMN2185
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Das Verbalzeugnis in der Grundschule : Anspruch und Wirklichkeit
Grundschulpädagogik & Grundschulforschung : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IIM1371
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Religionsdidaktik im Primarbereich : theologische und pädagogische Perspektiven der Grundschulreform
1980
Signatur: ITIA1102
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Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht
2001-
Signatur: BFS9499-...
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Schulsozialarbeit in kooperativer Vernetzung : Erfahrungsstudien und handlungsorientierte Analysen zur Grundschule
Schriften zur interdisziplinären Bildungsdidaktik : 22 (Alle Bände)
2012
Signatur: IBE3707
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Singen in der Grundschule : eine Untersuchung zur Singfähigkeit und zum Singverhalten von Grundschulkindern
Forum Musikpädagogik : 104 (Alle Bände), Augsburger Schriften
2012
Signatur: KKGB1889
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Was soll das Theater? : ein theaterpädagogisches Konzept für die Grundschule
2013
Signatur: KMT1938
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Mediale Vorlieben von Jungen und Mädchen : explorative Studie im Kunst-, Gestalten-, Textilunterricht der Grundschule
Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung : 13 (Alle Bände)
2009
Signatur: KFU1587, P2073
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Persönlichkeit in Bewegung : Konzeption und Anwendung eines musik- und bewegungsbasierten diagnostischen Instruments für die Grundschule
Beiträge zur empirischen Musikforschung : 2 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: KKI1553
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Spracherwerb und Sprachproduktion : Lernziele und Lernergebnisse im Englischunterricht der Grundschule
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2007
Signatur: EMS1503, P1989
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"Man redet viel über Gott und so ..." : Schülermitbeteiligung im Religionsunterricht der Grundschule aus allgemein- und religionsdidaktischer Sicht
Jugend - Religion - Unterricht : 9 (Alle Bände)
2003
Signatur: ITIA1453
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Der lernzielorientierte geographische Sachunterricht in der Primarstufe : Ergebnisse und Konsequenzen eines Testverfahrens
Duisburger geographische Arbeiten : 2 (Alle Bände)
1981
Signatur: NMO1071
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Kinder mit Schulschwierigkeiten : empirische Untersuchungen an Grund- und Sonderschulen
Beltz-Forschungsberichte
Xerox-Dr. nach Typoskript, 1982
Signatur: IKF1269
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Bewegungsspiele unterrichten : Grundzüge einer exemplarischen Unterrichtslehre
Beiträge zur Sportwissenschaft : 4 (Alle Bände)
1986
Signatur: KRR1815
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Entwicklungsförderung durch rhythmisch-musische Projektarbeit : Zusammenhänge zwischen Rhythmik in der Erziehung, musischer Projektarbeit und Entwicklungsprozessen ; eine empirische Untersuchung an Grundschulkindern
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 383 (Alle Bände)
1989
Signatur: HVZ1626
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Spiel und Spielpraxis in der Grundschule : die Frage nach dem pädagogisch-didaktischen Stellenwert des Spiels in der Grundschule und seinen Rahmenbedingungen, insbesondere im Lernbereich Sachunterricht
1990
Signatur: D4210
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Dimensionen des Musikerlebens von Kindern : theoretische und empirische Studie im Rahmen eines Opernvermittlungsprojektes
Forum Musikpädagogik : 124 (Alle Bände)
2014
Signatur: KKI1561
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Spiel und Spielpraxis in der Grundschule
Reihe Innovation und Konzeption
1. Aufl, 1993
Signatur: M46046
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Religionsunterricht und weltanschauliche Pluralität : Problem und Lösungsvorschlag für den Primarbereich
1974
Signatur: IVU1030
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Probleme lösen zum Lerngegenstand machen : eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule
Ars inveniendi et dejudicandi : 15 (Alle Bände)
[2021]
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Lesen ohne Erlebnisse : sozialwiss. Unters. zu Konzept u. Funktion d. Grundschul-Lesebuches
1987 [erschienen] 1988
Signatur: D366
1 – 25 von 263
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Autor / AutorinAuer Verlag
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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