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Erklärvideos
Geschichte lernen : 217 = 37. Jahrgang, Januar 2024 (Alle Bände)
2024
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Gedenktage und Jubiläen als Medien der Geschichtskultur
Geschichte lernen : 218 = 37. Jahrgang, März 2024 (Alle Bände)
2024
Signatur: 40g7
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Geschichtsdenken : Grundzüge einer fachspezifischen Methodik
Forum historisches Lernen, Wochenschau Geschichte
[2024]
Signatur: MQK4714
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Textquellen
Geschichte lernen : 213 = 36. Jahrgang, Mai 2023 (Alle Bände)
2023
Signatur: 40g7
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Schriftliche Darstellungen
Geschichte lernen : 212 = 36. Jahrgang, März 2023 (Alle Bände)
2023
Signatur: 40g7
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Die Weimarer Republik als Demokratiegeschichte : weitere Themen : Die besondere Karikatur: Die vielen Krisen des "Krisenjahres 1923"; Jugendbuchrezensionen und Unterrichtstipp
Geschichte lernen : 216 = 35. Jahrgang, November 2023 (Alle Bände)
2023
Signatur: 40g7
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Planspiele, Edu-Breakouts & Co : spielerische Zugänge zur Vergangenheit
Geschichte lernen : Heft 214 = 36. Jahrgang, Juli 2023 (Alle Bände)
2023
Signatur: 40g7
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Leben in der frühen Neuzeit : weitere Themen : NS-"Euthanasie" im Werk ohne Autor; Klausurvorschlag: Würdigung der Weimarer Verfasssung von 1919
Geschichte lernen : 215 = 35. Jahrgang, September 2023 (Alle Bände)
2023
Signatur: 40g7
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Der Erste Weltkireg
Geschichte lernen : 211 = 36. Jahrgang, Januar 2023 (Alle Bände)
2023
Signatur: 40g7
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Sprachbildung und historisches Lernen - aber wie? : Ziele, Professionalisierung, Umsetzung
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : 29 (Alle Bände)
2023
Signatur: MQK4704
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"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht : Analyse und Evaluation offener Lehr-Lernmittel : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
utb : 5616 (Alle Bände), Heterogenität in der Lehrerinnenbildung : [8]
2023
Signatur: MQK4709
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Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft : Standortbestimmung der Geschichtsdidaktik in Österreich
Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich : 2 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: MQB1631
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Geschichtsdidaktisch intervenieren
Geschichtsdidaktik heute : 13 (Alle Bände)
1. Auflage, 2023
Signatur: MQK4716
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Urteilsbildung im Geschichtsunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zu Überzeugungen und Praktiken von Lehrkräften
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : 31 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: MQG2904
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Interkulturelle Perspektivität als Potenzial bilingualen Geschichtsunterrichts? : eine empirische Studie
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : 30 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: MQF1572
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Visual History und Geschichtsdidaktik : (interdisziplinäre) Impulse und Anregungen für Praxis und Wissenschaft
Wochenschau Wissenschaft
[2023]
Signatur: MQG2905
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Geschichte und Gesellschaftslehre : historisches Lernen in Unterrichtsreihen
Geschichtsunterricht erforschen : 16 (Alle Bände), Wochenschau Geschichte
[2023]
Signatur: MQK4711
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Why history education?
Forum Historisches Lernen, Wochenschau Geschichte
2023
Signatur: MQK4710
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Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes : Zum historischen Erzählen von Schülerinnen und Schülern am Ende ihrer schulischen Allgemeinbildung
Geschichtsunterricht erforschen : 17 (Alle Bände)
[2024]
Signatur: MQK4713
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Sophie Scholl auf Instagram : eine geschichtsdidaktische Rezeptionsstudie
Young Academics : Pädagogik : 1 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: M69657
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Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht
Sekundarstufe I + II
1. Auflage, 1 Druck 2023, 2023
Signatur: MQK4699
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Ungleiche Erinnerungen : Deutsche und Polen im 19. und 20. Jahrhundert : Didaktik der deutsch-polnischen Erinnerungsorte
Wochenschau Geschichte, Geschichte unterrichten
[2023]
Signatur: MQ35147
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Geschichtsstundenplanung : Theorie und Praxis
Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte
[2023]
Signatur: MQB1630
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Offene Wunden Osteuropas : Reisen zu Erinnerungsorten des Zweiten Weltkriegs
1. Aufl, 2022
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Geschichte der Gegenwart
Geschichte lernen : 206 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: 40g7
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Autor / AutorinKuhn, Bärbel
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