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Bildungsstandards : Instrumente zur Qualitätssicherung im Bildungswesen ; Chancen und Grenzen - Beispiele und Perspektiven

Benner, Dietrich[Herausgeber]

2007

Signatur: ICA1961

Sind die traditionellen Lehrpläne überflüssig? : Zur lehrplantheoretischen Problematik von Bildungsstandards und Kernlehrplänen

Scholl, Daniel

1. Aufl, 2009

Signatur: IFBK1461

Kompetenzen für aufgabenorientiertes Fremdsprachenunterrichten : eine qualitative Untersuchung zur Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften

Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Raith, Thomas

2011

Signatur: BFS13027

Standards im Fremdsprachenunterricht : theoretischer Anspruch und schulische Wirklichkeit ; Beiträge zur Tagung des FMF-Nordrhein am Institut für Romanische Philologie der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule am 23. September 2003 in Aachen

Aachener Schriften zur Fremdsprachendidaktik : 7 (Alle Bände), Abhandlungen zur Sprache und Literatur : 156 (Alle Bände)

Fehrmann, Georg[Herausgeber]

2004

Signatur: BFS9766

Fachkulturen in der Lehrerbildung

Wissenschaft und Lehrerbildung : 1 (Alle Bände)

[2016]

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Vandenhoeck And Ruprecht Complete

Beyond physics content knowledge : modeling competence regarding nature of scientific inquiry and nature of scientific knowledge

Studien zum Physik- und Chemielernen : 117 (Alle Bände)

Neumann, Irene

2011

Signatur: SZE1175

Kompetenzentwicklung in der Deutschlehrerbildung : Modellierung und Diskussion eines fachdidaktischen Analyseverfahrens zur empiriegestützten Wirkungsforschung

Anselm, Sabine

2011

Signatur: DCB1505

Kompetenzorientierter Englischunterricht

Scriptor Praxis, Sekundarstufe I + II

Keller, Stefan

1. Aufl, 2013

Signatur: EMO1503

Kompetenzmodellierung in der Chemie : theoretische und empirische Reflexion am Beispiel des Modells hierarchischer Komplexität

Studien zum Physik- und Chemielernen : 98 (Alle Bände)

Bernholt, Sascha

2010

Signatur: UYK1363

Bildungsstandards und Kompetenzmodelle : Beiträge zu einer aktuellen Diskussion über Schule, Lehrerbildung und Unterricht [electronic resource]

1st ed

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UTB Scholars Vollzugriff 2024

Vom Sinn des Lernens an der Geschichte : historische Bildung in schultheoretischer Sicht

Geschichte im Unterricht : 8 (Alle Bände)

Dreßler, Jens

1. Aufl, 2012

Signatur: MQG1846

Bildung und literarische Kompetenz nach PISA : Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben

Studien zur Pädagogik der Schule : 35 (Alle Bände)

Heynitz, Martina <<von>>

[2012]

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Peter Lang ebooks

Bildung und literarische Kompetenz nach PISA : Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben

Studien zur Pädagogik der Schule : 35 (Alle Bände)

Heynitz, Martina <<von>>

2012

Signatur: DCE1380

Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und -didaktik : Festschrift für Frank G. Königs zum 60. Geburtstag

Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

2015

Signatur: BFS13360

Demokratie und politische Urteilskraft : Überlegungen zu einer normativen Grundlegung der Politikdidaktik

Wochenschau Wissenschaft

Juchler, Ingo

2005

Signatur: NRKA2134

Bildungskompetenzen im Fokus des aktuellen ethischen Diskurses : explorative Studien zu inhaltlichen Parametern verantwortlichen pädagogischen Handelns

Schriften zur Interdisziplinären Bildungsdidaktik : 16 (Alle Bände), Wissenschaft

Molitor, Martine

2009

Signatur: IJD1362

Bildungsstandards in der Grundschule : Bildungsstandards und Vergleichsarbeiten aus der Sicht von deutschen und finnischen Lehrkräften

Klinkhardt Forschung

Frühwacht, Annette

2012

Signatur: IIK2068

Zur Modellierung des auditiven Textverstehens und zu Perspektiven der Operationalisierung

Kröger-Bidlo, Hanna

[2018]

Signatur: DCU2687

Unterricht im Fach Deutsch : fachdidaktische Potentiale eines kritischen Blickes in Bildungspolitik, Forschung und berufsbildende Schule

Germanistik - Didaktik - Unterricht : 15 (Alle Bände)

Häntzsch, Cordula

[2015]

Signatur: DCI1827

Aufgaben im Schulbuch [electronic resource]

klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung

1st ed

Link zum Volltext
UTB Scholars Vollzugriff 2024

Narrative Kompetenz in der Fremdsprache Englisch : eine empirische Studie zur Ausprägung mündlicher Erzählfertigkeiten am Ende der Sekundarstufe I

Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert : 27 (Alle Bände)

Ruhm, Hannah

2014

Signatur: END2516

Plan mä ßig : Schulmusik unter den Vorzeichen von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung : Beiträge zu den Tagen der Bayerischen Schulmusik 2016

Hofmann, Bernhard[Herausgeber]

1. Auflage, 2017

Signatur: KKE2494

Bildungsstandards im Bereich der gesprochenen Sprache : eine Untersuchung in der 3., der 6. und der 9. Klasse

Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur : 85 (Alle Bände)

Eriksson, Brigit

2006

Signatur: DCW1576

Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik : Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"

Empirische Erziehungswissenschaft : 43 (Alle Bände)

Jordan, Anne-Katrin

2014

Signatur: KKC1244

Fremdsprachenlernen und Fremdsprachenforschung : Kompetenzen, Standards, Lernformen, Evaluation ; Festschrift für Helmut Johannes Vollmer

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

2006

Signatur: BFS9897

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Zur Modellierung des auditiven Textverstehens und zu Perspektiven der Operationalisierung

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