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Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung

Lehren und Lernen

Jeuk, Stefan

5., überarbeitete Auflage, 2021

Link zum Volltext
Kohlhammer eLibrary Gesamt

Lockdown, Homeschooling und Social Distancing: der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie

[2021]

Signatur: DDS2649

Beschulungsmaßnahmen für Seiteneinsteiger*innen im deutschen Schulsystem zwischen Inklusion und Exklusion

Sozialisations- und Bildungsforschung : 20 (Alle Bände)

Heilmann, Bettina

2021

Signatur: IAV1853

Generation haram : warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben

Erkurt, Melisa

5. Auflage, 2020

Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung

Lehren und Lernen

Jeuk, Stefan

4. Auflage, 2018

Link zum Volltext
Kohlhammer eLibrary Gesamt

Deutsch als Zweitsprache : Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

[2018]

Signatur: DDU1774

Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung

Lehren und Lernen

Jeuk, Stefan

4. Auflage, 2018

Signatur: DDQ2178(4)

Kultur- und sprachsensibel unterrichten : Schritt-für-Schritt-Leitfaden für einen kultur- und sprachsensiblen Schulalltag ohne Sprachhürden

Sekundarstufe I, Immer besser unterrichten

1. Auflage, 2018

Signatur: MQ33300

Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern 8-10 : Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatzkarten: Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntnisse

Auer Sekundarstufe I

1. Auflage, 2018

Signatur: MQ33144

Migrationsbedingte Heterogenität : Pädagogische Professionalität von Grundschullehrkräften im Umgang mit Vielfalt

Hüpping, Birgit

[2015]

Signatur: P2629, ICL3722

Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Mehrebenenanalyse

Leser, Irene

1. Auflage, 2017

Signatur: ICL3798

Interkulturalität und Schule : Migration - Heterogenität - Bildung

StandardWissen Lehramt

[2017]

Signatur: ICAF1976

Deutsch als Zweitsprache in Vorbereitungsklassen : eine Bestandsaufnahme in Baden-Württemberg

Decker-Ernst, Yvonne

[2017]

Signatur: DDS2194

Geschichtsunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7 : Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatzkarten: Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntnisse

Sekundarstufe I

1. Auflage, 2017

Signatur: MQ32363

"Ausländersein" an der Hauptschule : interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht

Pädagogik

Artamonova, Olga V

[2016]

Signatur: ICP1796

Die Flüchtlinge sind da! : wie zugewanderte Kinder und Jugendliche unsere Schulen verändern - und verbessern

1. Auflage, 2016

Signatur: IAX4461

Förderung der interkulturellen Kompetenz

Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht : 4 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: MQ28955

Vermittlung von Lernstrategien und Lerntechniken

Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht : 5 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: MQ28956

Förderung des Schreibens in der Erstsprache

Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht : 1 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: MQ28951

Förderung des Lesens in der Erstsprache

Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht : 2 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: MQ28952

Förderung der Mündlichkeit in der Erstsprache

Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht : 3 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: MQ28953

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen : Beiträge aus Forschung und Schulpraxis

Sprach-Vermittlungen : 16 (Alle Bände)

2016

Signatur: IAX4322

Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik : Herausforderungen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit

Romanische Sprachen und ihre Didaktik : 55 (Alle Bände)

Schlaak, Claudia

[2015]

Signatur: BFS13996

Das mehrsprachige Klassenzimmer : Über die Muttersprachen unserer Schüler [Elektronische Ressource]

2014

Link zum Volltext
Springer Geistes-, Sozial-, Rechtswissenschaften 2014 (ZDB-2-SGR)

Schieflagen im Bildungssystem : Die Benachteiligung der Migrantenkinder [Elektronische Ressource]

Auernheimer, Georg

5. Aufl. 2013, 2013

Link zum Volltext
Springer Geistes-, Sozial-, Rechtswissenschaften 2013 (ZDB-2-SGR)

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"Ausländersein" an der Hauptschule : interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht

Die Flüchtlinge sind da! : wie zugewanderte Kinder und Jugendliche unsere Schulen verändern - und verbessern

Förderung der interkulturellen Kompetenz

Vermittlung von Lernstrategien und Lerntechniken

Förderung des Schreibens in der Erstsprache

Förderung des Lesens in der Erstsprache

Förderung der Mündlichkeit in der Erstsprache

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen : Beiträge aus Forschung und Schulpraxis

Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik : Herausforderungen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit

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Schieflagen im Bildungssystem : Die Benachteiligung der Migrantenkinder [Elektronische Ressource]

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