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Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements : eine netzwerk- und inhaltsanalytische Studie am Beispiel der Einführung in ein Modellunternehmen
1. Aufl, 2003
Signatur: QIN1477
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Das Simulationsbüro als Lernort
1985
Signatur: M423
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Arbeiten und lernen in schulischen Modellunternehmen : neue Informationstechnologien und Datenverarbeitung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung ; Verbindung von berufspraktischer und theoretischer Arbeit (Ausbildung) im Lernbüro. 2 / von Franz-Josef Kaiser, Bernd Otto Weitz und Detlef Sarrazin
Arbeiten und lernen in schulischen Modellunternehmen (Alle Bände)
1991
Signatur: M35869
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Arbeitslernen im Lernbüro : Abschlußbericht über den Modellversuch Lernbüro "Neue Informationstechnologien und Datenverarbeitung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung - Verbindung von berufspraktischer und theoretischer Arbeit (Ausbildung) im Lernbüro" ; Versuchszeitraum: 01.10.1985 bis 30.09.1988 ; [BLK-Modellversuch, Teil A, Nr. 8402019
1989
Signatur: MQ17482
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Arbeiten und lernen in schulischen Modellunternehmen : neue Informationstechnologien und Datenverarbeitung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung ; Verbindung von berufspraktischer und theoretischer Arbeit (Ausbildung) im Lernbüro
Signatur: QIN1207...
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Evaluation des Lernbürounterrichts : eine handlungspsychologische Analyse
Wirtschaftspädagogische Studien zur individuellen und kollektiven Entwicklung : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 2004
Signatur: QIN1841
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Lernbüroarbeit zwischen Anspruch und Realität : Untersuchung zur Theorie und Praxis der Lernbüroarbeit an kaufmännischen Schulen unter fachdidaktischem Aspekt
Berichte / Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen : 24 (Alle Bände)
1996
Signatur: QIN1281
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