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Werteerziehung und Geschichtsdidaktik : e. Beitrag zu e. kritischen Werteerziehung im Geschichtsunterricht
Geschichtsdidaktik : Studien, Materialien : 45 (Alle Bände)
1. Aufl, 1987
Signatur: MQK1993
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Identität und historisch-politisches Bewußtsein : am Beispiel des Arbeiterjugendwiderstandes gegen den Faschhismus ; ein Beitrag zur historisch-politischen Didaktik
1982
Signatur: MQK1985
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Bilder erzählen Geschichte : Bilder als historische Quellen, ausgewählt aus der Karlsruher Kunsthalle und ihr möglicher Einsatz im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I
1999
Signatur: DQ2306
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Geschichtsinteresse von Jugendlichen : eine empirische Untersuchung an bayerischen Gymnasien
1992
Signatur: MQK2240
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Geschichte und Didaktik
Beltz-Forschungsberichte
1980
Signatur: MQK1684
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Das Geschichtsbewußtsein von Schülern der 8. Schulstufe in Wien : Ergebnisse einer demoskopischen Studie im Befragungszeitraum Mai/Juni 1986
Dissertationen der Universität Wien : 201 (Alle Bände)
1989
Signatur: MQK2135
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Kontinuität im Wandel : eine empirisch-qualitative Untersuchung zur Transformation des didaktischen Handelns von Geschichtslehrkräften aus der DDR
Schriften zur Geschichtsdidaktik : 18 (Alle Bände)
1. Aufl, 2005
Signatur: MQK3115
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Geschichte: mangelhaft : zur Krise eines Unterrichtsfaches in d. Volksschule ; Ergebnis, Interpretation u. Konsequenzen e. empirischen Erhebung bei Schuelern d. letzten Hauptschulklasse
UNTERRICHT, ERZIEHUNG, WISSENSCHAFT UND PRAXIS.
1973
Signatur: MQK1252
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Kirchengeschichte in der Sekundarstufe I : analytische, kontextuelle und konstruktivpragmatische Aspekte zu den Bedingungen und Möglichkeiten der Kooperation von Geschichts- und Religionsunterricht im Bereich der Kirchengeschichte ; dargestellt am Beispiel der Kreuzzugsbewegung
1. Aufl, 1994
Signatur: ITFA1338
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Von der Gesinnungsbildung zur Erlebnisorientierung : Geschichtsvermittlung in einem kommunalen historischen Museum im 20. Jahrhundert
Forum Historisches Lernen, Wochenschau Geschichte
1999
Signatur: MQK2436
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Politische Geschichtsdidaktik : Untersuchungen über politische Implikationen der Geschichtsdidaktik in der Weimarer Republik und in der Bundesrepublik
Skripten : Pädagogik : 3 (Alle Bände)
1975
Signatur: MQK1147
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Die Rolle der 'mittelalterlichen Kaiserzeit' für das Geschichtsbild der Wilhelminischen Ära und der Weimarer Republik
1975
Signatur: D11601
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Das historisch-politische Lied im Geschichtsunterricht : exemplifiziert am Einsatz von Liedern des Nationalsozialismus und ergänzt durch eine empirische Untersuchung über die Wirkung dieser Lieder
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 587 (Alle Bände)
1994
Signatur: MQK2282
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Geschichte schreiben lernen : empirische Erkundungen zum konzeptionellen Schreibhandeln im Geschichtsunterricht
Geschichtskultur und historisches Lernen : 9 (Alle Bände)
2013
Signatur: MQK2965
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Sechzig Jahre danach: Jugendliche und Holocaust : eine Studie zur geschichtskulturellen Sozialisation
Geschichtskultur und historisches Lernen : 2 (Alle Bände)
2007
Signatur: MQK3026
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Kartierte Kolonialgeschichte : der Kolonialismus in raumbezogenen Medien historischen Lernens – ein Vergleich aktueller europäischer Geschichtsatlanten
2014
Signatur: MQK3644
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Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen : Genese und Umsetzung des Konzepts vor dem Hintergrund des aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurses
Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft : 8 (Alle Bände)
2012
Signatur: MQK3686
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"Die armen kleinen Bäuerlein ..." : Schülervorstellungen zu mittelalterlichen Herrschaftsformen ; ein Beitrag zur didaktischen Rekonstruktion
Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion : 35 (Alle Bände)
1. Aufl, 2011
Signatur: MQK3775
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Am "authentischen" Ort : Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik
[2015]
Signatur: MQK3864
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Aus der Geschichte lernen : Emotionen, Geschichtsbewusstsein und die Themenzentrierte Interaktion (TZI) am Beispiel des KZ-Außenlagers Kaufering/Landsberg
2014
Signatur: MQK3597
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Quellenarbeit im Geschichtsunterricht : die empirische Rekonstruktion von Kompetenzerwerb im Umgang mit Quellen
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : 8 (Alle Bände)
2014
Signatur: MQK3254
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Der Kalte Krieg in den Schweizer Schulen : eine kulturgeschichtliche Analyse
Reihe Geschichtsdidaktik heute : 6 (Alle Bände)
1. Aufl, 2015
Signatur: MQK3521
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Empirische Untersuchungen zur Relevanz historischer Fragen im Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive
Zeitgeschichte, Zeitverständnis : 24 (Alle Bände)
2012
Signatur: MQK3432
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Und der Zukunft abgewandt - ideologische Erziehung im Geographieunterricht der DDR
Eckert. Die Schriftenreihe : 127 (Alle Bände)
2010
Signatur: MQK3458
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Geschichtsmythen über Hispanoamerika : Entdeckung, Eroberung und Kolonisierung in deutschen und österreichischen Schulbüchern des 21. Jahrhunderts
Eckert : 134 (Alle Bände)
2013
Signatur: MQK3482
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Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
Autor / AutorinBaring, Frank
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