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Frieden - ein Thema in europäischen Schulgeschichtsbüchern

Anstösse zur Friedensarbeit : 10 (Alle Bände)

1992

Signatur: MQK2208

Deutschland einig Vaterland : Abgang einer Diktatur, Chance eines Neuanfangs

Geschichte und Politik - Unterrichtsmaterialien

1991

Signatur: MQK2185

Menschenrechte im Prozeß der Geschichte : historische Interpretationen, didaktische Konzepte, Unterrichtsmaterialien

Geschichtsdidaktik : Studien, Materialien : NF,6 (Alle Bände)

Fröhlich, Klaus[Herausgeber]

1990

Signatur: MQK2169

Alles bewältigt, nichts begriffen! : Nationalsozialismus im Unterricht ; eine Kritik der antifaschistischen Erziehung

Weiße Reihe

2., korrigierte Aufl, 1997

Signatur: MQK2347(2)

Zeitgeschichte und Nationalbewußtsein : Forschungsergebnisse zu Fragen der politischen und allgemeinen Erziehung ; ein Forschungsbericht aus dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung

Schule in Staat und Gesellschaft

Raasch, Rudolf

1964

Signatur: M26878

Jugend und Geschichte : ein europäischer Kulturvergleich aus deutscher Sicht

Reihe Schule und Gesellschaft : 21 (Alle Bände)

Borries, Bodo <<von>>

1999

Signatur: MQK2355

"Mit eigenen Augen sehen, wozu der Mensch fähig ist" : zur Wirkung von Gedenkstätten auf ihre Besucher

Campus : Forschung : 924 (Alle Bände), Sonderveröffentlichung der Stiftung Sächsische Gedenkstätten

Pampel, Bert

2007

Signatur: OIW1890

Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik

2007

Signatur: HZYI1770

Das Geschichtsbewußtsein Jugendlicher : erste repräsentative Untersuchung über Vergangenheitsdeutungen, Gegenwartswahrnehmungen und Zukunftserwartungen von Schülerinnen und Schülern in Ost- und Westdeutschland

Jugendforschung

Borries, Bodo <<von>>

1995

Signatur: MQK2305

Moralische Erziehung im Fachunterricht

Münstersche Gespräche zu Themen der wissenschaftlichen Pädagogik : 7 (Alle Bände)

Regenbrecht, Aloysius[Herausgeber]

1990-

Signatur: HZYM1819-...

Stadt und städtisches Leben im fächerübergreifenden Unterricht : Haß und Gewalt aus der fachlichen Perspektive von Geographie, Geschichte, Soziologie und Psychologie

Perthes pädagogische Reihe

Hennings, Werner

1. Aufl, 1997

Signatur: M18335

Anschauung im Ostkundeunterricht durch Vorhaben : ein Erfahrungsbericht

[Handreichungen für den Ostkundeunterricht : 1 (Alle Bände)

Behnke, Joachim

1964

Signatur: M25241

Das Geschichtsbewußtsein von Schülern der 8. Schulstufe in Wien : Ergebnisse einer demoskopischen Studie im Befragungszeitraum Mai/Juni 1986

Dissertationen der Universität Wien : 201 (Alle Bände)

Lemberger, Michael

1989

Signatur: MQK2135

Intermingling fiction with truth : Lektüreempfehlungen für den Geschichtsunterricht in englischer Sprache ; entstanden im Rahmen des Projekts "History as literature" am Gymnasium St. Mauritz, Münster

Agenda Geschichte : 18 (Alle Bände)

Hiltscher, Michael[Herausgeber]

2001

Signatur: MQK2397

Kirchengeschichte in der Sekundarstufe I : analytische, kontextuelle und konstruktivpragmatische Aspekte zu den Bedingungen und Möglichkeiten der Kooperation von Geschichts- und Religionsunterricht im Bereich der Kirchengeschichte ; dargestellt am Beispiel der Kreuzzugsbewegung

Hasberg, Wolfgang

1. Aufl, 1994

Signatur: ITFA1338

Terrorismus : Freiheit und Sicherheit ; RAF – NSU – Islamismus

Wochenschau Geschichte, Geschichte unterrichten, Geschichtsunterricht praktisch

2015

Signatur: MQN1281

Mittelalter und Moderne : Plädoyer für eine qualitative Erneuerung des Mittelalter-Unterrichts an der Schule

Forum Historisches Lernen, Wochenschau Geschichte

Buck, Thomas Martin

2008

Signatur: MQK2729

Unser Paderborn : Bausteine der Stadtentwicklung im 19. und 20. Jahrhundert für den Sachunterricht

Klönne, Arno[Herausgeber]

Als Ms. hergestellt, 1992

Signatur: MQ14884, SR4955

Holocaust als Thema für Grundschulkinder? : Ethnographische Feldforschung zur Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 862 (Alle Bände)

Deckert-Peaceman, Heike

2002

Signatur: MQM1066

Geschichte und Ideologie : kritische Analyse bundesdeutscher Geschichtsbücher

Rororo : 1656 (Alle Bände)

Kühnl, Reinhard[Herausgeber]

überarb. 2. Aufl., 26.- 35. Tsd, 1974

Signatur: MQK1773(2)

1945 - Kapitulation und Wiederaufbau [Tonträger]

Stimmen des 20. Jahrhunderts : 1995,1 (Alle Bände)

Roller, Walter[Verfasser von ergänzendem Text]

1995

Signatur: MQK2850-1995,1

Leben in Deutschland : geschichtsanalytische Reflexionen über Gegenwart und Zukunft

Geschichte und Psychologie : 10 (Alle Bände)

Schulz-Hageleit, Peter

1998

Signatur: MQK3092

Materialien zum historisch-politischen Unterricht. 4, Reformation und Bauernkrieg, Lebensverhältnisse und Erziehungsgeschichte 1500 - 1800, Absolutismus, Materialienbd

Materialien zum historisch-politischen Unterricht (Alle Bände)

Hoffacker, Helmut[Herausgeber]

1982

Signatur: M49138

Grundriß des Geschichtsunterrichts

Kamps pädagogische Taschenbücher : 20,6 (Alle Bände), Kamps pädagogische Taschenbücher

Schmidt, Erhard

6. Aufl, 1971

Signatur: MQK3377(6)

Deutschland im Lichte französischer Geschichtsbücher für den Schulunterricht

Hain, Robert

1935

Signatur: M2747

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Mittelalter und Moderne : Plädoyer für eine qualitative Erneuerung des Mittelalter-Unterrichts an der Schule

Unser Paderborn : Bausteine der Stadtentwicklung im 19. und 20. Jahrhundert für den Sachunterricht

Holocaust als Thema für Grundschulkinder? : Ethnographische Feldforschung zur Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland

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