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Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit : ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie
2. Aufl, 2004
Signatur: HVRR2975(2)
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Förderung der Schulfähigkeit : Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern im Schuleintrittsalter ; [mit Kopiervorlagen
Beltz-Praxis
2004
Signatur: IEM1600
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"Genial, gestört, gelangweilt?" : AD(H)S, Schule und Hochbegabung ; [Beiträge der Interdisziplinären Fachtagung "Ein Problem ist Nicht Genug - ADS und Hochbegabung", 21.2.2003 - 23.2.2003 in der Evangelischen Akademie Bad Boll
Beltz-Taschenbuch : 166 (Alle Bände)
2004
Signatur: HRF2723
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Heilpädagogische Frühförderung entwicklungsauffälliger Kinder : eine Bestandsaufnahme mit besonderem Augenmerk auf die Aus- und Weiterbildung von Pädagogen im deutschsprachigen Raum ; eine vergleichende Studie
1993
Signatur: IKJ1285
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Lernen mit ADS-Kindern : ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
8., aktualisierte Aufl, 2010
Signatur: HVRR2878(8)
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Umgang mit "schwierigen" Kindern : auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte
Lehrer-Bücherei : Grundschule
6. Aufl, [20]07
Signatur: IKI1345(6)
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Du störst! : herausfordernde Handlungsweisen und ihre Interpretation als "Verhaltensstörung"
Pädagogik : 8 (Alle Bände)
2013
Signatur: IKJ1340
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Verstehende subjektlogische Diagnostik bei Verhaltensstörungen : ein Instrumentarium für Verstehensprozesse in pädagogischen Kontexten
2009
Signatur: IKJ1374
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ADHS - Frühprävention statt Medikalisierung : Theorie, Forschung, Kontroversen
Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Reihe 2, Psychoanalyse im interdisziplinären Dialog : 4 (Alle Bände)
2006
Signatur: HVRR2967
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ADHS bei Klein- und Vorschulkindern : mit 13 Tabellen
Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär : 9 (Alle Bände)
2. Aufl, 2006
Signatur: HVRR2933(2)
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"Systemsprenger" in der Schule : auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren
Pädagogik
1. Auflage, 2017
Signatur: IKJ1439
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"Anders, na und?!" : Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
Forschung Klinkhardt
Signatur: IKJ1413
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Neues vom Zappelphilipp : ADS/ADHS: verstehen, vorbeugen und behandeln
Eltern und Kinder
4. Aufl, 2003
Signatur: HVRR2771(4)
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War Michel aus Lönneberga aufmerksamkeitsgestört? : der ADS-Mythos und die neue Kindergeneration
3. Aufl, 2004
Signatur: HVRR2828(3)
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Sonderschullehrer zwischen Pädagogik und Therapie? : Eine Studie zur humanistisch orientierten Hochschulausbildung der Verhaltensauffälligenpädagogen
Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe : 17 (Alle Bände)
1983
Signatur: IKJ1112
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Lern- und Verhaltensstörungen bei Schülern
1. Aufl, 1984
Signatur: IKJ1138
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Therapie in der Berufsschule? : Das 'Krefelder Modell' erziehungstherapeutischen Unterrichts mit Jungarbeitern
Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe : 33 (Alle Bände)
1984
Signatur: IKJ1146
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Helga : Kindernoete, Erziehersorgen, Wege und Hilfen ; Teil I: Helga und ihre Lehrerin ; Teil II: Wir und unsere normalen Kinder
2. Aufl, 1960
Signatur: IKJ1120(2)
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Das Kind als Akteur seiner Entwicklung : Idee und Praxis der Selbstgestaltung in der Frühförderung entwicklungsverzögerter und entwicklungsgefährdeter Kinder
1988
Signatur: IKJ1277
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Erziehungsschwierige heute : Folgerungen für d. Heimpädagogik
Schriftenreihe des Schweizerischen Verbandes für Erziehungsschwierige Kinder und Jugendliche (SVE) : 1 (Alle Bände)
1987
Signatur: IKJ1269
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ADS und Schule : Tipps für Unterricht und Hausaufgaben
Beltz-Taschenbuch : 841 (Alle Bände)
[Nachdr.], 2004
Signatur: HVRR2844
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Instructional practices for students with behavioral disorders : strategies for reading, writing, and math
What works for special-needs learners
2008
Signatur: IKJ1366
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Unregelmäßiger Schulbesuch : Verbreitung, Bedingungen, Interventionsmöglichkeiten
Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft
1979
Signatur: IKJ1031
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Sanfte Pädagogik : heilsame Wege in Schule und Beratung
2. Aufl, 1992
Signatur: M5243
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Aggression und Erziehung : Theorie und Praxis
Pädagogische Informationen : erziehungswissenschaftliche Skripten : 4 (Alle Bände)
2. Aufl, 1978
Signatur: M38525
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