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Schülerauslese, schulische Beurteilung und Schülertests 1880–1980
Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven
2021
Signatur: IIK2220
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Leistungsbewertung : eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
Grundlagen der Schulpädagogik : 49 (Alle Bände)
9. unveränderte Auflage, [2021]
Signatur: IIK1787(9)
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Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule : Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten
UTB : 5250
[2019]
Signatur: IIK2238
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Zuschreibung als wirkmächtiges Phänomen in der Schule
Erfahrungsorientierte Bildungsforschung : 4 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: IIK2204
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Lerndialog statt Noten : neue Formen der Leistungsbeurteilung
Pädagogik
2. Auflage, 2018
Signatur: IIK2131(2)
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Diagnostik für Lehrkräfte
3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, 2017
Signatur: IIK1949(3)
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Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 94 (Alle Bände)
2017
Signatur: IIK2181
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Klassenarbeiten im multiperspektivischen Fokus : eine empirische Untersuchung anhand von Schüler- und Lehrerinterviews
[2017]
Signatur: IIK2212
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The ABCs of CBM : a practical guide to curriculum-based measurement
The Guilford practical intervention in the schools series
Second edition, [2016]
Signatur: IIK2173(2)
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Pädagogische Diagnostik : Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule
Reihe "BildungsWissen Lehramt" : 27 (Alle Bände), Beltz Pädagogik
2015
Signatur: IIK2157
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Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht : Schülerleistungen messen, bewerten und fördern
UTB : 4178 (Alle Bände), Studientexte Bildungswissenschaft
2015
Signatur: IIK2123
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Lerndialog statt Noten : neue Formen der Leistungsbeurteilung
Pädagogik : Praxis
2015
Signatur: IIK2131
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Diagnostizieren, Fordern und Fördern
Scriptor Praxis : Unterrichten
5. Aufl, 2014
Signatur: IIK1868(5)
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Leistungsmessung und -bewertung : Sekundarstufe I + II ; Kopiervorlagen auch online
Scriptor Praxis
5. Aufl, 2014
Signatur: IIK1795(5)
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Leistungsbewertung : eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
Grundlagen der Schulpädagogik : 49 (Alle Bände)
6., unveränd. Aufl, 2014
Signatur: IIK1787(6)
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Selbstbeurteilung in selbstorganisationsoffenen Lernumgebungen : Entwicklung eines Modells der Selbstbeurteilung und evidenzbasierter Impulse für die Förderung der Selbstbeurteilung in der Praxis
Klinkhardt Forschung
2014
Signatur: IIK2107
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Leistung messen : Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben ; [alle Schulformen
Grundwissen Lehrerbildung
1. Aufl, 2014
Signatur: IIK2149
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Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten
Praxiswissen Bildung
2013
Signatur: IIK2084
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Handbook of automated essay evaluation : current applications and new directions
2013
Signatur: IIK2199
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Technology-based assessments for 21st century skills : theoretical and practical implications from modern research
Current perspectives on cognition, learning and instruction
2012
Signatur: IIK2050
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Gerechte Noten gibt es nicht : und wie Noten die Lust am Lernen verhindern
2012
Signatur: IIK2076
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Leistungsmessung und -bewertung : Kopiervorlagen auch online
Scriptor Praxis - Unterrichten
4., überarb. Aufl, 2012
Signatur: IIK1795(4)
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Leistungsbewertung : eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
Grundlagen der Schulpädagogik : 49 (Alle Bände)
5., überarb. und erw. Aufl, 2012
Signatur: IIK1787(5)
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Bildungsstandards in der Grundschule : Bildungsstandards und Vergleichsarbeiten aus der Sicht von deutschen und finnischen Lehrkräften
Klinkhardt Forschung
2012
Signatur: IIK2068
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Diagnostik für Lehrkräfte
UTB : 3088 : Pädagogik
2. Aufl, 2011
Signatur: IIK1949(2)
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