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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung

Forschung : 18 (Alle Bände)

1985

Signatur: IHI1319

Schulreform und Reformbarrieren : Untersuchung eines Projekts zum Epochenunterricht

Pädagogisch-psychologische Forschungen

Ennenbach, Wilfrid

1980

Signatur: IHI1220

Hauptschultagebuch oder: der Versuch, in der Schule zu leben

Beltz-Bibliothek : 35 (Alle Bände)

Ermer, Rudolf Georg

1975

Signatur: IHI1068

Action learning in practice

Pedler, Mike[Herausgeber]

Repr, 1985

Signatur: IHI1327

Erfahrungen mit lebensproblemzentriertem Unterricht : Bericht über einen Lernprozeß

Materialien / Zentrum für Pädagogische Berufspraxis : Berichte aus den Projekten : 14 (Alle Bände)

1979

Signatur: IHI1254

Offener Unterricht in der Erprobung : Erfahrungen mit einem didaktischen Modell

Juventa-Materialien : 33 (Alle Bände)

Ramseger, Jörg

1. Aufl, 1977

Signatur: IHI1131

Was leisten Leistungskurse? : Eine theoretische und empirische Bestandsaufnahme zum Unterricht in Fachleistungskursen unter Verwendung von Daten aus der Walter-Gropius-Schule (Gesamtschule) in Berlin

Teschner, Wolfgang-P

1. Aufl, 1971

Signatur: IHI1181

Individualized instruction : a descriptive analysis

Gibbons, Maurice

2. print, 1973

Signatur: IHI1084

Learning packages in American education

1973

Signatur: IHI1018

Lernvoraussetzungen und Unterricht : zur Begründung und Praxis adaptiven Unterrichts

Beltz-Studienbuch

Kleber, Eduard W

1. Aufl, 1977

Signatur: IHI1107

Lernen durch Handeln

U-&-S-Pädagogik : Erfahrung

Manske, Christel

2., überarb. Aufl, 1977

Signatur: IHI1157(2)

The behaviourist in the classroom

Wheldall, Kevin[Herausgeber]

[New ed.], 1987

Signatur: IHI1377

Lehrgang und Projekt : 2 Seiten der Medaille "Unterricht"

1987

Signatur: MQ1476

Managing open learning

Management in colleges series

Rev, 1985

Signatur: IHI1335

Lernen ausserhalb der Schule

Weingartener Beiträge zur Schulpraxis : 7 (Alle Bände)

1985

Signatur: IHI1343

Process education : the new direction for elementary-secondary schools

Cole, Henry P

1. print, 1972

Signatur: IHI1351

Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung

Wissen & Praxis : 26 (Alle Bände)

Hense, Heidi

verb. Neuausg., 1. Aufl, 1990

Signatur: IHI1319

Offenes Curriculum, schülerzentrierter Unterricht

Kamps pädagogische Taschenbücher : 85 (Alle Bände)

Vohland, Ulrich

1980

Signatur: IHI1212

Kinder- und Jugendliteratur im offenen Unterricht : Freiarbeit, Wochenplan, Projekte

Informationen Jugendliteratur und Medien : Beiheft : 3 (Alle Bände)

Dahrendorf, Malte[Herausgeber]

1992

Signatur: M6205

Was soll's? Wir lernen leben! : Wege zu offenem und lebensnahem Lernen mit Jugendlichen

Pfender, Ursula

2. Aufl, 1994

Signatur: IHI1610(2)

Das Phänomen des teilnehmenden Interesses als Bestandteil von erziehendem Unterricht bei Johann Friedrich Herbart : der Versuch einer Realisation auf der Grundlage des Bildungsplans für Realschulen in Baden-Württemberg in den Fächern Deutsch, Geschichte und Gemeinschaftskunde

Ruep, Margret

[1991]

Signatur: D4426

Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems

Erziehen und Unterrichten in der Schule

Meyer-Willner, Gerhard

1979

Signatur: M24481

Theorie und Praxis des offenen Unterrichts

Kösel-Ausbildung

Kunert, Kristian

1. Aufl, 1978

Signatur: IHI1173

Videovignetten - Unterricht professionell wahrnehmen

Transfer Forschung <-> Schule : 9 (Alle Bände)

2023

Signatur: IHI1780

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Das Phänomen des teilnehmenden Interesses als Bestandteil von erziehendem Unterricht bei Johann Friedrich Herbart : der Versuch einer Realisation auf der Grundlage des Bildungsplans für Realschulen in Baden-Württemberg in den Fächern Deutsch, Geschichte und Gemeinschaftskunde

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