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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
Forschung : 18 (Alle Bände)
1985
Signatur: IHI1319
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Schulreform und Reformbarrieren : Untersuchung eines Projekts zum Epochenunterricht
Pädagogisch-psychologische Forschungen
1980
Signatur: IHI1220
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Hauptschultagebuch oder: der Versuch, in der Schule zu leben
Beltz-Bibliothek : 35 (Alle Bände)
1975
Signatur: IHI1068
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Beispiele zum offenen Unterricht
Kösel-Berufspraxis
1979
Signatur: IHI1199
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Action learning in practice
Repr, 1985
Signatur: IHI1327
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Erfahrungen mit lebensproblemzentriertem Unterricht : Bericht über einen Lernprozeß
Materialien / Zentrum für Pädagogische Berufspraxis : Berichte aus den Projekten : 14 (Alle Bände)
1979
Signatur: IHI1254
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Offener Unterricht in der Erprobung : Erfahrungen mit einem didaktischen Modell
Juventa-Materialien : 33 (Alle Bände)
1. Aufl, 1977
Signatur: IHI1131
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Was leisten Leistungskurse? : Eine theoretische und empirische Bestandsaufnahme zum Unterricht in Fachleistungskursen unter Verwendung von Daten aus der Walter-Gropius-Schule (Gesamtschule) in Berlin
1. Aufl, 1971
Signatur: IHI1181
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Individualized instruction : a descriptive analysis
2. print, 1973
Signatur: IHI1084
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Learning packages in American education
1973
Signatur: IHI1018
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Lernvoraussetzungen und Unterricht : zur Begründung und Praxis adaptiven Unterrichts
Beltz-Studienbuch
1. Aufl, 1977
Signatur: IHI1107
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Lernen durch Handeln
U-&-S-Pädagogik : Erfahrung
2., überarb. Aufl, 1977
Signatur: IHI1157(2)
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Wochenplan-Unterricht : praktische Ansätze zu innerer Differenzierung, zu selbständigem Lernen und zur Mitgestaltung des Unterrichts durch die Schüler
Beltz-Praxis
1988
Signatur: IHI1369
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The behaviourist in the classroom
[New ed.], 1987
Signatur: IHI1377
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Lehrgang und Projekt : 2 Seiten der Medaille "Unterricht"
1987
Signatur: MQ1476
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Managing open learning
Management in colleges series
Rev, 1985
Signatur: IHI1335
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Lernen ausserhalb der Schule
Weingartener Beiträge zur Schulpraxis : 7 (Alle Bände)
1985
Signatur: IHI1343
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Process education : the new direction for elementary-secondary schools
1. print, 1972
Signatur: IHI1351
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Förderunterricht konkret : Materialien und Unterrichtsbeispiele für die Jahrgangsstufen 5 - 9
1990
Signatur: IHI1385
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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
Wissen & Praxis : 26 (Alle Bände)
verb. Neuausg., 1. Aufl, 1990
Signatur: IHI1319
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Offenes Curriculum, schülerzentrierter Unterricht
Kamps pädagogische Taschenbücher : 85 (Alle Bände)
1980
Signatur: IHI1212
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Kinder- und Jugendliteratur im offenen Unterricht : Freiarbeit, Wochenplan, Projekte
Informationen Jugendliteratur und Medien : Beiheft : 3 (Alle Bände)
1992
Signatur: M6205
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Was soll's? Wir lernen leben! : Wege zu offenem und lebensnahem Lernen mit Jugendlichen
2. Aufl, 1994
Signatur: IHI1610(2)
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Das Phänomen des teilnehmenden Interesses als Bestandteil von erziehendem Unterricht bei Johann Friedrich Herbart : der Versuch einer Realisation auf der Grundlage des Bildungsplans für Realschulen in Baden-Württemberg in den Fächern Deutsch, Geschichte und Gemeinschaftskunde
[1991]
Signatur: D4426
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Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1979
Signatur: M24481
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