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Grund- und Hauptschule, reformbedürftig? : Empirische Untersuchungen zur Selektion und Sozialisation in der Schule
Beiträge zur empirischen Unterrichtsforschung
1976
Signatur: IGT1645
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Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers
New directions in language teaching
1991
Signatur: IGT2675
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Schule gestalten: Lehrer als Forscher : Fallstudien aus dem Projekt "Forschendes Lernen in der Lehrerausbildung"
Forschungs- und Entwicklungsarbeiten zur Schulpädagogik und Sozialpädagogik : 9 (Alle Bände)
1989
Signatur: IGT2706
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Ist das noch Wissenschaft? : Darstellung und wissenschaftstheoretische Diskussion einer von Lehrern betriebenen Aktionsforschung
Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 3 (Alle Bände)
1990
Signatur: HYN2593
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Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht : Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsevaluation durch Aktionsforschung
4., überarb. und erw. Aufl, 2007
Signatur: IGT2659(4)
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Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht
utb : 4754
5., grundlegend überarbeitete Auflage, 2018
Signatur: IGT2659(5)
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Aufgaben : Lernen fördern - Selbstständigkeit entwickeln
Friedrich-Jahresheft : 21 (Alle Bände)
2003
Signatur: MQ33368, MQ15511
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Zur Pathologie des Unterrichts : Befragung des pädagogischen Fortschritts
1971
Signatur: IGT2243
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Explicit instruction : effective and efficient teaching
What works for special-needs learners
2011
Signatur: IGT3346
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Unterrichtsqualität und Fachdidaktik
2007
Signatur: IGT2926
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Der Situationsbegriff in den Sozialwissenschaften : zur Definition eines erziehungswissenschaftlichen Situationsbegriffs unter Berücksichtigung psychologischer und soziologischer Aspekte
Beltz-Forschungsberichte
1981
Signatur: IGT2251
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Using cognitive methods in the classroom
1993
Signatur: IGT2714
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Projektunterricht in der Praxis : Utopien, Frustrationen, Lösungswege ; ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Forschung für die pädagogische Praxis : ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Unterrichtet wird auch morgen noch : Lehrerberuf und Unterrichtsinhalte
Monographien Pädagogik : 30 (Alle Bände)
1982
Signatur: IGT2269
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Entscheiden im Unterricht : eine pädagogisch-methodische Skizze
1997
Signatur: M13258
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Schule positiv erleben : Ergebnisse und Erkenntnisse zum Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern
Schulpädagogik - Fachdidaktik - Lehrerbildung : 10 (Alle Bände)
2004
Signatur: IGT3485
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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 3 (Alle Bände)
2011
Signatur: MQ28817, MQ29450
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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 10 (Alle Bände)
2., überarbeite und erweiterte Auflage, 2020
Signatur: MQ33834, MQ33835
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Zum Handlungsverstehen im Unterricht
Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik : 29 (Alle Bände)
1980
Signatur: IGT2112
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Die Spielregeln im Klassenzimmer : das Handbuch zum Trainingsraum-Programm ; ein Programm zur Lösung von Disziplinproblemen in der Schule
2., verb. Aufl, 2003
Signatur: IAH1251(2)
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Feedback in der Unterrichtspraxis : Schülerinnen und Schüler beim Lernen wirksam unterstützen
1. Auflage, 2019
Signatur: IGT3859
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Feedback-Methoden : erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Beltz Praxis
2. erw. Aufl, 2005
Signatur: IGT2918(2)
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Feedback-Methoden : erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Pädagogik
4. erweiterte und überarbeitete Auflage, 2016
Signatur: IGT2918(4)
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Unterrichtsqualität und fachdidaktische Forschung : Modelle und Instrumente zur Messung fachspezifischer Lernbedingungen und Kompetenzen
2011
Signatur: IGT3184
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