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Denken und Lernen Jugendlicher beim Erkennen funktionaler Beziehungen : ein Beitrag zur Unterrichtsforschung auf der Grundlage formalisierter Theorien des Denkens und Lernens
1981
Signatur: IGT2162
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Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen
Reihe Innovation und Konzeption
1. Aufl, 1996
Signatur: IGT2803
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Was geschieht im Klassenzimmer? : Perspektiven einer hermeneutischen Schul- und Unterrichtsforschung ; zur Konzeptualisierung der Pädagogik als Handlungstheorie
1994
Signatur: IGT2756
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Unterrichtsgespräche : zwischen Lehrerdominanz und Schülerbeteiligung ; eine sprechwissenschaftliche Untersuchung didaktischer Ansätze zur Unterrichtskommunikation
Sprechen und Verstehen : 6 (Alle Bände)
1994
Signatur: DCW1495
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Beiträge zur empirischen Unterrichts- und Erziehungsforschung. 1 / Besorgt von Theodor Rutt
Beiträge zur empirischen Unterrichts- und Erziehungsforschung (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 26 (Alle Bände)
1971
Signatur: IGT1124-1
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Gruppenunterricht im Schulalltag : Realität und Chancen
Erlanger Forschungen : Reihe A, Geisteswissenschaften : 90 (Alle Bände)
1999
Signatur: IHP2336
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Lehrstoffanalyse : EIN BESCHREIBUNGSSYSTEM ZUR ANALYSE VON INHALT UND VERHALTEN BEI LEHRZIELEN. FRANZ SCHOTT
STUDIEN ZUR LEHRFORSCHUNG. 11. : 11 (Alle Bände)
1975
Signatur: IGT1239
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Die empirischen Grundlagen der Unterrichtsforschung : eine kritische Analyse der deskriptiven Leistungsfähigkeit von Beobachtungsmethoden
1987
Signatur: IGT2455
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Teaching science with everyday things
2. ed, 1982
Signatur: IGT2316(2)
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Handbook of research on teaching : a project of the American Educational Research Association
7. print, 1971
Signatur: IGT2829
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Interaktionsverläufe und unterrichtlicher Kontext : eine Methode zur handlungsorientierten Analyse von Unterrichtsdokumenten
Minerva-Fachserie Pädagogik
1982
Signatur: IGT2332
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Observing activities
Assessing science in the primary classroom
1990
Signatur: HYN2632
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Arbeiten und Lernen
Unterricht - Studium - Fortbildung : 4 (Alle Bände)
1. Aufl, 1991
Signatur: IGT2691
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Unterrichtsinhalte und ihre Analyse : Untersuchungen am Beispiel des schulischen Pädagogikunterrichts
1989
Signatur: IGT2617
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Was wissen unsere Schüler? : Überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht
Dr. nach Typoskript, 1989
Signatur: IGT2594
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Verbesserung des Unterrichtsklimas
Praxishilfen Schulleitung
1989
Signatur: IGT2586
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Recent advances in classroom research
British journal of educational psychology : Monograph ser. : 2 (Alle Bände)
1985
Signatur: IGT2625
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The study of primary education : a source book. 4. Classroom and teaching studies / comp. by Marion Dadds with Brenda Lofthouse
The study of primary education (Alle Bände)
1990
Signatur: IFX2003(2)-4
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Scheinklarheiten : Sondierungen von Schule und Unterrichtsforschung
1971
Signatur: IGT1205
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Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht
1973
Signatur: IGT1001
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Analytische Unterrichtsplanung
1973
Signatur: IGT1190(2)
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Der moderne Unterricht : seine innere und äußere Organisation
Prögels schulpraktische Handbücher : 43 (Alle Bände)
1. Aufl, 1966
Signatur: M24445
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Lehrer und Lernprozess : der Unterricht und seine Voraussetzungen. 1
Lehrer und Lernprozess (Alle Bände), Uni-Taschenbücher : 567 (Alle Bände)
1976
Signatur: IGT1564-1
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Lehrer und Lernprozess : der Unterricht und seine Voraussetzungen. 2
Lehrer und Lernprozess (Alle Bände), Uni-Taschenbücher : 568 (Alle Bände)
1976
Signatur: IGT1564-2
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Handbuch der Unterrichtsforschung : deutsche Bearbeitung des "Handbook of research on teaching", a project of the American Educational Research Association. 3. Unterrichtsforschung in Schule und Hochschule
Handbuch der Unterrichtsforschung (Alle Bände)
1971
Signatur: IGT1792-3
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