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Was tue ich, wenn. 2. Konfliktfälle aus dem Schüleralltag
Was tue ich, wenn ... (Alle Bände), Pädagogische Grund- und Zeitfragen
1. Aufl, 1976
Signatur: HWF1230-2
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Was tue ich, wenn : Fallberichte aus dem Schulalltag / mit Beitr. von Josef Adelhoch. 1. Disziplinierung oder Erziehung?
Was tue ich, wenn ... (Alle Bände)
2. Aufl, 1974
Signatur: HWF1230(2)-1
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Bewußtseinskonflikte im Schulalltag : Denk-Knoten bei Lehrern u. Schülern erkennen u. lösen
Beltz grüne Reihe
1984
Signatur: HWF2040
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Self-talk for teachers and students : metacognitive strategies for personal and classroom use
1996
Signatur: MQ12663
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Wach und präsent - Achtsamkeit in Schule und Therapie
1. Aufl, 2013
Signatur: HWF2765
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Herausfordernde Situationen in der Schule : ein fallbasiertes Arbeitsbuch
2011
Signatur: HWF2731
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Selbst- und Weltbilder von Schülern und Lehrern : Rekonstruktion aus einer Befragung an hessischen Gesamtschulen
Studien zur pädagogischen Psychologie : 30 (Alle Bände)
1993
Signatur: HWF2529
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Was tue ich, wenn
Pädagogische Grund- und Zeitfragen
1974-
Signatur: HWF1230-...
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Was ist eine gesunde Schule? : Einflüsse des Schulklimas auf Schüler- und Lehrergesundheit
Gesundheitsforschung
1998
Signatur: HWF2634
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Das Lehrer-Schüler-Verhältnis : Forschungsansätze und Forschungsbefunde zu einem pädagogischen Interaktionssystem
Wege der Forschung : 477 (Alle Bände)
1978
Signatur: HWF1565
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Das Kieler Supervisionsmodell : (KSM) ; Manual und Kopiervorlagen zur pädagogischen Supervision
Pädagogisches Training
Neuausg, 2001
Signatur: MQ12934
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Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern : instrumentalitätstheoretische Vorhersagen pädagogischer Präferenzen
Studien zur pädagogischen Psychologie : 24 (Alle Bände)
1986
Signatur: HWF2082
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Beliebtheit von Schulfächern : empirische Untersuchung über psychologische Zusammenhänge von Schulfachbevorzugungen
Theorie und Praxis der Schulpsychologie : 12 (Alle Bände)
1968
Signatur: HWF2008
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Sprachverhalten im Unterricht : zur Kommunikation von Lehrer und Schüler in der Unterrichtssituation
Uni-Taschenbücher : 642 (Alle Bände)
1977
Signatur: HWF1476
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Interpretation von Leistungen : dargestellt aus der Sicht der Attribuierungstheorie
Uni-Taschenbücher : 1166 (Alle Bände), Schriftenreihe Grundlagen der Psychologie
1982
Signatur: HWF1905
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Pädagogische Supervision
Reihe: Otto Müller : Erziehung
1995
Signatur: HVQA3760
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SchlagwortLehrer
Autor / AutorinMeckstroth, Elizabeth A
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