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Schüler und Lehrer : eine empirische Untersuchung
Henns pädagogische Taschenbücher : 25 (Alle Bände)
1971
Signatur: M25204
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Der Beginn des Schultages : Untersuchung des Lehrer- und Schülerverhaltens beim täglichen Unterrichtsbeginn in der Grundschule
Studien zur Soziologie des Bildungswesens : 8 (Alle Bände)
1972
Signatur: HWB1206
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Was geschieht im Klassenzimmer? : Perspektiven einer hermeneutischen Schul- und Unterrichtsforschung ; zur Konzeptualisierung der Pädagogik als Handlungstheorie
1994
Signatur: IGT2756
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Disziplin : Sinn schaffen - Rahmen geben - Konflikte bearbeiten
Friedrich-Jahresheft : 20 (Alle Bände)
2002
Signatur: MQ19739, MQ14618
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Disziplinprobleme im Schulalltag : über den unpädagogischen Umgang mit schwierigen Schülern
Beltz-Bibliothek : 109 (Alle Bände)
1982
Signatur: HWB1549
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Psychoanalyse und schulische Konflikte
Psychoanalytische Pädagogik : 7 (Alle Bände), Edition Psychologie und Pädagogik
1991
Signatur: HVV3068
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Protests by pupils : empowerment, schooling and the state
1991
Signatur: HWB1858
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Kinder finden zu sich selbst : Disziplin, Stille u. Erfahrung im Unterricht
Beiträge zur Reform der Grundschule : 60 (Alle Bände)
2., aktualisierte Neuaufl, 1990
Signatur: HWB1866(2)
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Schulkinder heute : Auswirkungen veränderter Kindheit auf Unterricht und Schulleben
Reihe Werkstattbuch Grundschule, Beltz-Praxis
1992
Signatur: HWB1905
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Schülerprobleme : acht Beiträge zu Konfliktbereichen der Schülerexistenz
Wissenschaft und Praxis : 8 (Alle Bände)
1983
Signatur: HWB1573
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Behavior modification : a practical approach for educators
2. ed, 1980
Signatur: HWB1515(2)
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Neben-Kommunikationen : Beobachtungen und Analysen zum nichtoffiziellen Schülerverhalten innerhalb und außerhalb des Unterrichts
Erziehung und Didaktik
1. Aufl, 1981
Signatur: HWB1507
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Facts and feelings in the classroom
1973
Signatur: HWB1400
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THE PSYCHOLOGY OF DISCIPLINE IN THE CLASSROOM
THE PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF EDUCATION SERIES
C 1968
Signatur: HWB1264
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Mogeln in der Schule : Bestandsaufnahme und empirische Analyse bedingender Faktoren
Psychologie und Erziehung
1. Aufl, 1978
Signatur: HWB1785
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Konzentrationsschwache Kinder : eine Diskussion der Arbeitsgemeinschaft Schulpsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologen
Psychologische Praxis : 24 (Alle Bände)
1959
Signatur: M23702
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A class divided : then and now
Expanded ed., 1. [Dr.], 1987
Signatur: HWB1793
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Mitschüler - Perspektiven : soziometrische Studie
1975
Signatur: M6072
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Unterrichtsklima : wie Schüler den Unterricht wahrnehmen
U-&-S-Pädagogik : Studientexte päd/psy
1982
Signatur: HWB1557
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Leisten Realschüler mehr als Hauptschüler? : ein partieller Leistungsvergleich von Haupt- und Realschülern in 10. Klassen
Veröffentlichungen /Pädagogisches Zentrum : Reihe E, Untersuchungen : 8 (Alle Bände)
1968
Signatur: M24955
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Schulmüde Kinder : Ursache, Überwindung, Vorbeugen
Angewandte Psychologie
1966
Signatur: M27235
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Die Aggressivität bei Schülern : Beobachtung und Analyse des aggressiven Verhaltens einer Knabengruppe im Pubertätsalter
Beiträge zur genetischen Charakterologie : 4 (Alle Bände)
1959
Signatur: M23705
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Classroom management : the succcessful use of behavior modification
Pergamon general psychology series
2. ed, 1977
Signatur: HWB1345(2)
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Schulkrank? : Schulverweigern als Folge psychischer Störungen
1969
Signatur: M38955
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Störende Schüler - unruhige Klasse : Hilfen für den Schulalltag
Kösel für Lehrer
1982
Signatur: HWB1531
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Autor / AutorinAlsaker, Françoise D
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