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Stimmung und Leistung : die affektiven Grundlagen des Lernerfolgs
4., überarb. Aufl, 1967
Signatur: HVX1977(4)
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Diagnostische Kompetenzen von Lehrern und ihre Bedeutung für die Gestaltung und Effektivität des Unterrichts
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 289 (Alle Bände)
1989
Signatur: HVH1935
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Lernförderlicher Unterricht
2001-
Signatur: IFX2451-...
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Lernwirksam unterrichten : im Schulalltag von der Lernforschung profitieren ; [Sekundarstufe I + II
Scriptor Praxis
3. Aufl, 2014
Signatur: HVX2892(3)
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
WBG-Bibliothek
Sonderausgabe der 3. erweiterten Auflage 2011, 2016
Signatur: HVX2779(3)
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Einführung Erziehungswissenschaften
2004
Signatur: HVX2779
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Lernwirksam unterrichten : im Schulalltag von der Lernforschung profitieren
Scriptor Praxis : Sekundarstufe I/II
1. Aufl, 2012
Signatur: HVX2892
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Einführung Erziehungswissenschaft
2. Aufl, 2007
Signatur: HVX2779(2)
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Einführung Erziehungswissenschaft
3. Aufl, 2011
Signatur: HVX2779(3)
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Talent, teaching and achievement
1991
Signatur: HVX2452
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Lernen mit Lösungsbeispielen : Einfluß unvollständiger Lösungsbeispiele auf Beispielelaboration, Lernerfolg und Motivation
Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik
1999
Signatur: HRG5289
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Lernen und Realitätsverlust in der Schule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 585 (Alle Bände)
1994
Signatur: HVX2533
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Effective teaching and successful learning : bridging the gap between research and practice
2016
Signatur: HVX3050
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