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Sprachförderung von Anfang an : Arbeitshilfen für die Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Tageseinrichtungen für Kinder
NRW.
2002
Signatur: MQ15586
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Sprache als Lernmedium im Fachunterricht : Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
3., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2021
Signatur: DCU2344(3)
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Checkpoint literacy : Tagungsband ... zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin. 2
Checkpoint literacy (Alle Bände), DGLS-Beiträge : 8 (Alle Bände)
2008
Signatur: DCU2158-2
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Kriminell gut hören, Deutsch 5-7 : fesselnde Hörspielkrimis mit differenzierten Aufgaben zur Förderung der Hörkompetenz
Kriminell gut, Sekundarstufe I
2. Auflage, 2018
Signatur: MQ31464
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Das Lesen auf der Oberstufe der Volksschule
Wegweiser für die Lehrerfortbildung : 17 (Alle Bände)
3. Aufl, 1964
Signatur: M14166
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Hör- und Zuhöraufgaben im Deutschunterricht : Kategoriengeleitete Analyse von Grundschulbüchern
Studien zur Germanistik und Anglistik : 26 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: DCU2965, P3068
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Wir werden Lesedetektive. Arbeitsheft
Wir werden Lesedetektive (Alle Bände)
2006
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Kreativität : Arbeitshefte für Schüler
Praxis Deutsch : Sonderheft : 1977 (Alle Bände)
1977
Signatur: MQ24706
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Die Behandlung stotternder Schulkinder
Pädagogisches Magazin : 43 (Alle Bände)
2., verb. u. verm. Aufl, 1904
Signatur: M35788
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Deutsches Lesebuch für Volksschulen. 3./4. Schuljahr. H. 1
Deutsches Lesebuch für Volksschulen (Alle Bände)
1946
Signatur: M35574
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Leseerziehung in der Grundschule : Praxis und Theorie
2000
Signatur: DCT2488
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Muttersprachschule
1951-
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Sprech-Stunde : diagnosegeleiteter Unterricht und Sprachförderung
1998
Signatur: DCU1649
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Das Erlebnis des Lesens : Grundlagen einer erzählenden Lesepsychologie
1997
Signatur: DCU1615
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Sprache lernt man nur durch Sprechen : Bausteine zur Sprachförderung im Unterricht ; Grundschule und Förderschule [Bildtonträger]
2006
Signatur: DCU2961
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Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung. 3. Lerngruppe I: 40 exakte Stundenabläufe je 90 Minuten für die Förderung ab Mitte 3. Klasse
Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung (Alle Bände)
3., durchges. Aufl, 2006
Signatur: MQ25738
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Spielen mit Sprache im ersten bis sechsten Schuljahr
Deutschdidaktik aktuell : 4 (Alle Bände)
1998
Signatur: DCU1631
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Lesekompetenz, Leseleistung, Leseförderung : Grundlagen, Modelle und Materialien
Lehren lernen
7. Auflage, 2019
Signatur: DCU1851(7)
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Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern : eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten
Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 25 (Alle Bände)
2002
Signatur: IBUG5736
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Bärenspaß [Medienkombination]
Wer? Wie? Was? Mega, Deutsch als Fremdsprache für Kinder
2001-
Signatur: DDQ1643-...
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Texte lesen - Texte verstehen
Praxis Deutsch : Sonderheft : Texte (Alle Bände)
2003
Signatur: MQ27545
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Blitzschnelle Worterkennung (BliWo) : Grundlagen und Praxis
4., erweiterte Auflage, 2022
Signatur: MQ35582
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Eigenständiges Lesen
Grundlagen der Lesedidaktik : 2 (Alle Bände)
2015
Signatur: DCU1801-2
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Lollipop und die Schlaumäuse : Deutsch-Lernsoftware ; Vorschule, 1. Klasse ; fit für die Grundschule! ; effektive Vorbereitung auf die Sprachstandsfeststellung vor der Schule, vorbereitende Übungen zum Lesen- und Schreibenlernen, spielerische Förderung von Hören, Sehen, Sprechen und Denken [Elektronische Ressource]
Cornelsen Software
Version 1.00.00, 2006
Signatur: DCU1746
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Deutsche Sprachkunde : ein Handbuch für Lehrer und Studierende mit einer Einführung in die Probleme des sprachkundlichen Unterrichts
9. Aufl, 1982
Signatur: DCU1128(9)
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Autor / AutorinRosebrock, Cornelia
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